小学一年级上册教案 道德与法治上 我认识您了

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教学目标：

1、能用自己喜欢的方式自我介绍，能熟悉新老师，适应新环境。

2、培养学生乐于和老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。

教学重难点：用自己喜欢的方式自我介绍，介绍老师，能熟悉新老师，适应新环境，培养学生乐于和老师交往的情感。

教学安排：一课时

教学过程:

一、歌曲导入

成长乐园：

歌曲《每当我轻轻走过老师窗前》

二、讲授新知

猜谜语，引导学生有自己的语言描述老师，以及学校里的其他成员。

三、图片展示   

看看遇到问题了该找谁？

四、基础训练，文明礼仪

一、填一填。

早上遇见老师，我会说：“！”

早上遇见同学，我会说：“！”

老师：上课，同学们好！

学生：

老师：下课，同学们再见！

学生：

五、能力提升

1..画一画，你最喜欢的老师，请好朋友猜一猜。

这是我们的（）老师。

2.我要学着制作一张精美的贺卡，写上最美的语言，祝福我最喜欢的老师。

六、总结：小朋友们用自己的语言描述了学校里的老师和其他的工作人员，知道当遇到问题的时候该找谁解决。懂得基本的礼貌问题。

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课堂反思：同学们上课都表现不错，积极举手发言，上课的活动应该更多一点。