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2016—2017上学期小学三年级数学卷面分析

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发表于 2016-12-16 21:08:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、试题评价:

三年级试卷共100分,分七大板块:书写、我会填空、我会选择、我会计算、我会列竖式计算、我会画一画、我会解决问题。本次数学试卷,覆盖全面,题型灵活多样,既考查了学生对基础知识的掌握情况,又检验了学生的理解能力,画线段能力和解决问题的能力,特别注重学生灵活运用知识。现对本学期三年级期中试卷及考试情况做如下分析:

第一大题书写部分:1、书写要求  2、评价内容.

第二大题、我会填空

1、这道题是对学生基本概念的考察,长度单位和时间单位的运用。学生做的效果较好。

2、此题是对一个数是另一个数几倍的考察,做的较好。

3、    起床早晚的比较,就是对时间的比较,做的不太好。

4.5、6.7、题为基础题学生失分的很少。

8比较大小:这题考察的是对时分秒,长度单位,重量单位大小的比较。5分5秒()55秒有10%学生失分。

第三大题、我会选择

选择9、10、13、小题学生做的较好,只有5%左右学生有                                                                               失分的。

11、中央电视台新闻联播播放时间学习不到位,做得较差。

12小题黄金的质量常用什么做单位,40%学生失分。

第四大题、我会计算

14题是对第二单元知识的考察,包括两位数加减法,三位数加减法和估算做的较好,只有5%学生由于不认真失分。

15题列竖式计算并验算。

主要考察的是学生计算的能力,有5%学生由于计算不认真做错。

第五大题、我会画一画

16小题画线段学生做的较好。17小题画倍数关系有少部分学生失分。

第六题、我会解决问题

18.19.20.21考察的是倍数关系,有关购物并且问的是准备的钱够不够的问题学生做的较好。

22小题写出装车的方案,有的学生方案写的不全不认真。25%学生失分。

二、卷面中存在的典型问题及原因分析:

从本次试卷来看,正确率最高的是我会列竖式计算和我会解决问题。比较简单还是基础题,要求学生必须掌握牢固。失分较严重的有5、11、12、17、22、这些题失分率较严重。第一大题书写部分:1、书写要求  2、评价内容.

第二大题、我会填空

1、这道题是对学生基本概念的考察,长度单位和时间单位的运用。学生做的效果较好。

2、此题是对一个数是另一个数几倍的考察,做的较好。

3、    起床早晚的比较,就是对时间的比较,做的不太好。

4.5、6.7、题为基础题学生失分的很少。

8比较大小:这题考察的是对时分秒,长度单位,重量单位大小的比较。5分5秒()55秒有10%学生失分。

第三大题、我会选择

选择9、10、13、小题学生做的较好,只有5%左右学生有                                                                               失分的。

11、中央电视台新闻联播播放时间学习不到位,做得较差。

12小题黄金的质量常用什么做单位,40%学生失分。

第四大题、我会计算

14题是对第二单元知识的考察,包括两位数加减法,三位数加减法和估算做的较好,只有5%学生由于不认真失分。

15题列竖式计算并验算。

主要考察的是学生计算的能力,有5%学生由于计算不认真做错。

第五大题、我会画一画

16小题画线段学生做的较好。17小题画倍数关系有少部分学生失分。

第六题、我会解决问题

18.19.20.21考察的是倍数关系,有关购物并且问的是准备的钱够不够的问题学生做的较好。

22小题写出装车的方案,有的学生方案写的不全不认真。25%学生失分。

三、对今后的教学启示、建议

1、在今后的教学中要改变自己的教学策略,注重培养学生的思考过程。

   2、坚持培优补差,让后进生的成绩得到更大的提高。

   3、进一步培养学生动手能力,画图能力,实际操作能力。

   4、提高学生的计算能力,并且要养成良好的学习习惯,做完后要认真检查。

针对试卷出现的问题,发现在教学中存在的不足之处,对以后的教学有了总结与反思。希望在以后的考试中一定会取得好的成绩。


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