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标题: 科学《斜面的作用》教学反思 [打印本页]

作者: admin 时间: 2010-4-21 13:44
标题: 科学《斜面的作用》教学反思

这课的教学类同于前几课，用弹簧秤上的数据比较来了解、说明斜面的作用。同学自主设计实验、自主实验的效果是很理想的。在教学中我对课的面做了适当的扩充，对于不同坡度的斜面的研究，其实是同斜面长度、不同高度的斜面的研究，我还研究了同高度，不同斜面长度的研究，同学对斜面的知识有了更深层次的了解与研究.因为前面斜面初步的研究，我觉得可以放得紧凑一些，对于斜面省力情况，小朋友在实际的生活中，已经有比较清晰地感知，而更深层次的研究对于现行的六年级小朋友而言，我认为是很有必要的。
对于斜面在生活中的具体运用，教材布置了螺丝，我觉得这个资料是很不错的，我在前面学习的基础上布置了两类螺丝的比较（螺纹比较稀疏的和螺纹比较密集的），其实这两类螺丝就是同高度不同斜面长度的斜面研究，小朋友一下子在理解上有一定难度，我布置了两张同高度，不同长度斜面的三角形，让他们在自身的笔上卷一卷，我们发现斜面长的三角形卷起来后，螺纹会更紧密，从中我们不难发现以上两类螺丝，螺纹更紧密的螺丝拧起来更轻松。

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