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第五阶段优质课送教观摩心得体会
2016年11月24日在我园参加了第五阶段的送交下乡活动,本次活动由李红专家主持,第一环节:开展五节优质课活动,第二阶段:观摩讲故事,第三阶段:王蕾专家《学习故事的分享》专题讲座。
规则性游戏:《拍墙》、《揪尾巴》、《荷花荷花几时开》、《扎手绢》等让老师们和孩子都很感兴趣。冯志旭老师的《揪尾巴》。游戏中老师们配合很好,动作夸张,表情丰富,特别是吉耐老师很机智,临场反应快。在看到孩子们因为紧张而无法投入游戏时,她提议在场的老师们给孩子鼓鼓掌,为孩子们加油。加上适宜的音乐,很快将孩子们带入游戏中。王春明老师的《拍墙》,老师示范很完整,很清晰,给游戏中胜利的孩子表扬很明显,师幼互动很好,游戏时间很充分。
设计规则游戏,首先规则要明确、语言精练,让孩子明白规则,其次设计活动以孩子为主体,每个环节怎么玩,要发展孩子的什么能力要明确,设计游戏程度由易到难循序渐进突破,给予孩子充足(自主)游戏活动时间,其中活动中给予孩子思考前提是要在孩子充分玩得基础上。
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