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今天要跟大家分享一个神奇的“布袋子”。
2016.11.30晚上18:30 地点:教室
备注:每天的18:00—18:30是我们班级特色活动——微课小讲堂时间,由学生组建一支学科兴趣教学队,充当小教师的角色,为大家解难答疑。
今天是历史与化学。微课小讲堂进行得十分顺利,有秩序、有收获。就在刚刚结束,全班安静的一瞬间,在一个小角落,冒出了一个机器的声音,是的,手机没电自动关机的声音。我们学校是不允许带手机的,更何况在课堂上。
我听力是不会出错的,声音来自于班级教室的东北角,我巡视了那边的同学,然后问:“大家听见了吗?有个熟悉的声音……”
同学们开始笑,意味深长地笑……
大家都懂!我走下了讲台,到达东北角。
“是你吗?”
“不是我,我什么也没有。”
“是你?”
“不是,我的开学时候已经被您收走了。”
“难道是你?”
……
没人在这种时刻承认,我也理解,可我也不能任手机在班里“流放”不管呀,更不能挨个儿翻啊!
突然想到以前看过的一个教育小故事。有一个班里边一个同学的20块钱被同班同学偷了,可是这个班主任为了保护这个犯错的孩子,就让大家把教室的灯关了,然后从后往前传一个空袋子,传到讲台的时候打开灯,里边果然有丢失的那20块钱。
既然没有什么别的好方法,我何不一试呢?
我立马转身回办公室,拿了一个之前用过的布袋子。
“同学们,看看我手里的这个袋子,只是一个神奇的袋子,它会给你勇气,也会接受你的错误,更能让你学会成长,接下来我们关上灯,看看一会儿里边会不会多一点勇气,多一份承担,更多一缕希望。关灯!”
大家刚开始叽叽喳喳,有说有笑,后来听到有人说“啊,有了,真的有了……”,袋子在教室传了一遍,每个孩子都摸了一遍,接着开灯。
打开袋子,我拿出了里边的“错误”——手机,轻轻说了一声:挺好!全班掌声雷动。
也许这就是黑夜的力量,这就是保护的力量,这就是神奇布袋子的力量,这就是教育的力量。愿我们都能温柔对待每一个花开的日子,温柔对待每一个犯错的学生。
因为,走着,走着,花开了…… |
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