六年级《跑进家来的松鼠》教学反思

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这是六年级上册一篇很有意思的文章。

   在五年级的时候，学生已经接触过一篇描写松鼠的文章，但是读到这篇文章孩子们还是乐得弯起了嘴角。课文的题目很吸引人，孩子们读后纷纷表示，这要是一只跑进我家的松鼠该多好呀。一只聪明可爱，机灵活泼的小松鼠，给孩子们的生活增添了许多乐趣。这只淘气地松鼠跑进我家后，在我们家接二连三的发生了一些趣事。它千方百计地储存过冬的粮食，害得我们被妈妈误会，被爸爸冤枉是不诚实的孩子，一个星期不许吃糖，这只小松鼠和我们一样，也是一个星期没有吃到糖果。当我们发现真相后，我们也只是哈哈一笑说：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”松鼠的可爱，我们全家对松鼠的喜欢溢于言表。

     这是松鼠是那么可爱，而作者也正是用儿童的视角为我们展现了一只俏皮可爱的小动物。作者的这种写作风格比较适合小学生阅读，这种通过具体事例来表达喜爱之情的写法也是值得小学生学习的。