《非金属及其化合物》 教学反思

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《非金属及其化合物》 教学反思

                                临高中学   化学组    陈小花
本章共4节，授课时数10课时，第一、二、三节各2课时，归纳整理1课时，模块复习2课时。本章学习了硅、氯、硫、氮等非金属及其氧化物对应的酸、氨以及盐的化学性质，物理性质，氨的实验室制法。教学过程采取了“阅读——实验——归纳小结”的模式。让学生通过阅读、实验探究、实践活动、思考交流等自主学习活动，不仅掌握了知识，还培养了学生合作交流、表达等能力。本章的知识体系的特点是与生产生活有很密切的联系，学生的学习兴趣较浓，学习热情也很高。
不足之处：因时间较紧，无时间讲题和测试，只能学生自己做题，老师在下班时间个别辅导，因此辅导面不够广。