1.(1)看课件,认真读题,理解例题中说的联络方式,可以在小组中演一演,加深理解。
(2)分组讨论,尝试用画图的方法把这种联络方式表示出来。
2.(1)①理解示意图,知道可以用点和线段来表示人与人之间的联系。
②数一数示意图中的点,根据点的数量依次列出算式。
第1分:2
第2分:2+4=6
第3分:2+4+8=14
③根据前面示意图的规律接着画,并计算出人数。
第4分:2+4+8+16=30
第5分:2+4+8+16+32=62
(2)结合示意图和算式总结出规律:每过1分,通知到的人数就会增加前一次通知人数的2倍。几分后,接到通知的人数为从2的1次方连续加到2的n次方。
(3)利用总结出的规律进行计算,可列出算式:2+22+23+24+25+26=126,所以126名同学需要6分通知完。
3.与教师一起回顾从简单的情形开始解决问题的方法。