迷惘的季节系列之二——生活不是缺少美，而是缺少发现

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今天下午也许是开学以来最愉快的一个下午。下午一点半，我们全班同学在老师的带领下，愉悦的走出了学校，去领略大自然的美，去开拓我们的视野，也就是人们常说的春游。
迈着轻盈的脚步，我们有说有笑的走在小路上。到达目的地时放眼看去，真是有山有水，有花有草，很多同学们兴奋的脱掉鞋子就往水里跑。而我和罗永芝、赵静萍、陈思、王梦玥、丁波坐在一个竹林旁边，边谈自身的梦想边吃东西。忽然，我们看见一位男子正在一个小水坑里挖沙。于是我们便和他聊了起来。我们问这个小水坑是怎么形成的呢？丁波就说“用挖土机来挖”，而他却说是人力挖，要挖几十年呢，是上代人传下来的。我们又问这些沙是怎么来的呢。胡梦欣说是地壳运动而来的，泥都沉淀下去，而沙都在泥上面。但那个人却说，还有一个原因是因为发洪水时，从梨山、桃山那上面冲下来的。我就问，你这样辛苦的干，一天能挣多少钱呢？他回答说“早上要来早，天黑回家，一天能挣30多块钱。没有工作，只有这样。”由此，我想到：假如我现在不好好学习，将来没有工作，那我也会同样这么辛苦。这件事对我感悟很大，也可以说出来没有受到这么大的启发吧。因为以前的我听了或见了某件事受到的启发只是一时的、短暂的。
最后，我们全班同学合了一张影，依依不舍的返校了。而我脑海的中却无时无刻不在出现着那幅挖沙的情景。在返校的路上，我们几个都说好了要用今天我们看见的情景来鼓励自身学习。
卢欣欣（4/21）
班主任寄语：
生活不是缺少美，而是我们缺少发现；生活不是缺少快乐，而是我们缺少乐观的姿态。文中的挖沙人工作辛辛苦苦，在我们看来他也许很累，可是在他看来也许他挖的已经不再是沙，而是在空虚家庭的物质基础，在为自身的小朋友发明学习的机会，在为自身争取生存的权利。我们不能因为他是个挖沙工就轻视瞧不起他，因为我们人类的工作无所谓贵贱。他挖沙，只能说明他从事的劳动是最基本的。事实上，我们同学中又有多少家长不是在做着和他一样或类似的工作呢？他今天之所以会挖沙，也许就是因为他当年没有认真听取家长的教诲和老师的教育。我想，假如我们大家今天不努力学习，我们明天恐怕也会去挖沙。可是，我们明天会不会还有沙来等着我们来挖呢？要是有一天我们的资源会不会枯竭了，怎么办？我想这应该是我们每位同学需要认真反思的地方。
曾经有人说，生活、社会就是一本书。的确如此。小小的挖沙工作中，不就充溢了学问吗？所以我说，我们同学学习的东西不是枯燥，不是多了，不是无用的，而是我们大家缺少实践，缺少生活的磨砺。
迷惘的季节系列之二——生活不是缺少美，而是缺少发现