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我的世外桃源八年级想象作文1500字

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发表于 2016-10-7 08:58:59 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
我的世外桃源八年级想象作文1500字
“哈!终于放暑假了!”我无比兴奋地喊着,朝家走的步子也轻快了许多,却不料遭到了“暗算”——我踩中了一块香蕉皮。
我滑倒了,但事情远没有这么简单。我滑倒后,有一股能量正吸引着我,我像被卷进了漩涡,周围的景物也从街道变成了一些发光的尘埃。我像跌入了一个无底的深渊,周围一会儿像无数只手撕扯着我的身体,一会儿又像要把我压扁……我非常痛苦,随即一个巨大的东西撞到了我,我晕了过去。
一阵优美的音乐传入了我的耳朵,我惊醒过来。刚才的一切如同一阵梦,而眼前的一切又那么真实——我躺在一个巨大的圆盘上,白色的方块围在圆盘周围。有点像医院,但更像实验室。“天哪!我不会被拿去做实验了吧?731部队难道还存在?”我的脑海里浮现现一群人拿着手术刀与化学药剂朝我走来的情景,仿佛又要昏过去。
但我猛然发现,我还可以自由活动,我的手脚并没有被束缚,我跳起来,触摸着一块白色方块。突然,眼前的白色方块被弹开,形成了一条隧道。从隧道中滚出一个球体。“这是什么东西?”我正想着,突然球体射出一道激光。“天哪!难道是炸弹?”我惊慌失措,却无路可逃。
但接着从球体中传出了汉语!它说:“你好,这里是我的住所,我刚才扫描了你的身体,得知你使用的是汉语。”
“我的天!我在哪个国家啊?有这种东西?”我忍不住喊到。
“你现在在YL2016行星上,距地球30亿光年,而且现在以你们的公元纪年,是2516年”。球体回答到。
我一下子瘫倒在地,想到那个天文数字,我就又差点晕过去。
“你是饿了吗?”球体问。
“哇!你们这有什么特别的美食吗?”
“呃……我们这最受欢迎的是盐酸电池。”球体答。
“那又没用,我用的是化学能。”
“那没关系。”说着,球体找来了一根带子,一头像医院里的吊针,插入我的静脉,另一头连着电池。“这可以把电能转化为化学能。”
几分钟过后,我竟真的感觉全身充满了动力。
“你可以看看附近的景色。” 球体对我说。
随即,像有人发号施令一般,周围的方块全部隐去,让我可以看见星球地面的状况。
我站在一个20到30m高的一个类似平台的建筑上,空中环绕着许多光带,形形色色的飞船沿着光带飞驰而过,周围的建筑都由白色方块构成,可以随意隐去、改变形状、重组。塔尖直插天空,比地球上任何一座山都高,塔周围有更多的光带,一辆龙一般的悬浮着的列车正环绕着塔。“多么壮观啊!”我暗自惊叹道。
“我是这个城市的一名普通市民,我给我介绍下周围的建筑。那栋是超市、东边那一栋是公园,西边是一个小区,那座塔是我们的市政府……”球体说道。
我听他说了诸多建筑,却没有“学校”这一建筑,于是向它询问,它笑道:“‘学习’这一活动在一百多年前我们神识移入机器中就已经被我们抛弃了。我们的‘CPU’中有一种芯片,可以从互联网上下载所需知识。若有必要,也可以在芯片中输入指令来规范球体们的行为习惯。”
“哇!不用上学!太好了!”我暗想着。
我向周围望去,的确,整个城市,洁净有序,没有灰尘、没有纷争。有些移动迟缓的球体,会被其他行动迅速的球体抛出光带将其牵出(可能类似于我们的“扶老人过马路”)。奇形怪状的悬浮物,都小心翼翼地避开行“球”(悬浮物大概是他们的交通工具)。所以尽管这儿十分拥挤,也不会出现交通堵塞。每个“球”都热情好客。
眼前的所有让我对这个种族充满了敬意。“你们是如何做到的?为什么我们人类不可以?”我感叹道。
“其实,我们以前和现在迥然不同。”球体道,“以前我们生活在一个更大、资源更丰富、气候更适宜的星球,那个星球也有更多的球体。然而,我们的祖先都乐虞我诈、唯利是图,而且频发战争,几百年来不断的开采,原来几乎取之不尽的资源已所剩无几。终于,有一天,那颗星球的核心即将瓦解,一部分球体被迫来到了这里,成为我们的祖先。为了告诫后世不要重蹈覆辙,祖先们养成了良好的习惯,并将良好的习惯固化到CPU芯片里遗传到下代。”
我若有所思,突然抬起头,问:“你有办法可以送我回去吗?”
“嗯……据我分析,你是被虫洞传过来的。”球体说。
“虫洞?”
“对,一种连接平行宇宙的时空漩涡,可以跨维度与空间。但形成不稳定,很容易被其中巨大的能量撕成碎片。但那台机器可以安全将你送回。”球体带我走进了一台机器。
“谢……啊!”我大叫,又倒了下去。
张开眼,我已回到我之前摔倒的地方。我拍了拍衣服,看了表,还好,才过了两分钟。但这前的一切如梦一般,像过了一个世纪。我继续朝家走,突然,我停下了脚步,捡起那块摔倒我的香蕉皮,小心翼翼地扔进了垃圾桶。
在路上,我不断地想,“如果我们人类继续自私自利,继续无节制地开采,也许有一天也会步‘球体’们的后尘。只有团结一心,善于为别人着想,保护环境、爱护自然,才会换来一个世外桃源啊!”

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沙发
 楼主| 发表于 2016-10-7 08:59:03 | 只看该作者
雅礼雨花中学1503班  刘璧嘉
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