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课题: 人音版第一册《云》
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作者:
admin
时间:
2010-4-20 16:51
标题:
课题: 人音版第一册《云》
课型:以唱歌为主的音乐综合课
课题: 人音版第一册《云》
班级:一、一班
教学准备:录音机、磁带、若干图片、挂谱
教学目标:引导同学在音乐中体会三拍子歌曲的节奏特点,让同学充沛感受歌曲抒情优美的情绪,能用柔和、亲切的声音演唱,即兴创编动作表示歌曲的意境
教学重点:能用柔和的声音演唱歌曲,体会三拍子的节奏特点
教学过程:
一、 引入:让我们唱起来跳起来步入我们的音乐天地
《音乐天地歌》
二、 新课:
1. 云婴幼儿给大家带来了一样礼物——云
2. 你观察过云吗?云是什么样的?
3. 今天让我们一起去感受音乐中的云是什么样的?
4. 听录音,考虑:歌曲的情绪和速度?
5. 小朋友们带着抒情和优美的感情再次听听这首歌,
考虑:歌曲的节拍?想想你可以用什么样的方式表示三拍子的节奏?
6. 同学跟着教师的琴声用LU模唱歌曲的旋律
7. 旋律接唱
8. 收到云婴幼儿的第一封来信:听听歌曲中唱了些什么?
9. 听师范唱,出示歌谱
10. 歌词接龙:
第一段:师生接龙 第二段:男女生接龙
11. 全班完整演唱歌曲
12. 收到云婴幼儿第二封来信:聪明的小朋友动动脑筋,应该用什么样的表情和声音演唱,歌曲才会更加动听?歌曲中的云婴幼儿才更可爱呢?
13. 同学再次演唱歌曲
三、 创编扮演
1. 同学跟着录音自身创编动作进行扮演
2. 请几个同学走上舞台带着全班扮演
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