中考记叙文阅读教学反思

ljalang

中考记叙文阅读教学反思
上完课后，我反思了一下，回想课堂，突然想起很多不足之处。
1.最重要的就是准备不够充分，我想昨晚内心焦虑的大小完全跟准备不充分有关，准备不足就会心里没底而害怕。提醒自己以后再准备公开课，一定要及早着手准备，不能再拖拖拉拉，出现类似情况。我想，不仅只有公开课要注意，平时的工作生活中也要尽量改掉这个老毛病。
2.无论是课堂中环节还是课堂结束环节都没有及时小结，梳理课堂学习目标和知识点。
3.这课的整体思路是：中考记叙文的考点——梳理记叙文常识——真题讲解，结果是我讲的居多，学生动的少。上完课后我感觉应该调整一下会更好：学生课前完成2014.2013记叙文阅读题，我收上来批改下发——归纳试题中的几个考点——就中考试题的几个考点复习记叙文知识点——总结归纳答题技巧——当堂检测
4.还有让我感到很羞愧的是，课堂中的一个很不雅的手势：用食指指着某个同学说话。正常文明的手势应五指并拢，伸出手臂，指向对方。虽然没人对我说，但是我自己还是意识到了，很惭愧，这种情况以后坚决不能出现。
5.课堂中的某些知识点自己也很模糊，例如：表现手法，写作手法……