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必修五2.2等差数列 教学反思

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发表于 2016-9-13 10:15:22 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
必修五2.2等差数列  教学反思
本节设计突出了重点概念的教学,突出了等差数列的定义和对通项公式的认识和应用,等差数列是特殊的数列。准确把握定义是正确认识等差数列,解决相关问题的前提条件。本设计突出了发散思维的训练,通过一题多解,多题一解的训练,比较优劣,换个角度观察问题,有效培养学生的思维。

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