|
活动目的:
1、通过活动使队员了解中秋节的起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭的快乐和幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、让队员体会到中队大家庭齐乐融融的氛围,加强中队的团结意识。
活动准备:PPT 、队员分小组搜集资料与手工制作
活动时间:周一
活动过程:
一、 导入
辅导员播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节—中秋节。中秋节是月亮最圆的时候,是家庭团圆的日子,那么谁知道中秋节的来历呢?
队员代表发言:中秋节是我国最重要的传统节日之一,为每年农历八月十五。中秋节一般有吃月饼以及赏月的习俗等等。
辅导员:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。
二、话说中秋
1、中秋节在我们中国人眼里,是非常重要的佳节,是一个温馨和谐及富含诗情画意的节日。现在辅导员引领你们来品味下中秋节最有名的传说故事《嫦娥奔月》。
2、队员分享活动前搜集的民间传说故事
3、评选最佳讲故事队员
三、中秋佳句知多少
1、PPT出示有关中秋节诗词,让队员体会诗人所感、所悟,从而加深对中秋节和家人的情感。
2、队员背一背之前学过的中秋佳节诗句。
四、中秋灯谜猜猜看
小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,队员在猜的过程中既拥有了乐趣又学到了知识,一举两得。例如,
1、嫦娥下凡(打一花名) ---月季
2、举杯邀明月(打一礼貌用语) ---赏光
3、举头望明月(打一中药名)---当归
五、月饼甜甜,心儿连连
辅导员介绍月饼的种类及制作过程,队员交流自己带来的月饼属于哪一类并与其它队员进行分享。
四(二)中队是一个大家庭,中秋节我们在此团圆,共度佳节。请每位队员送上一句中秋节祝福,并用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。
八、辅导员总结:(播放苏轼的《水调歌头》)
“但愿人长久,千里共婵娟”短暂的美好时光带给了我们无限的快乐,希望每位队员都有一个快乐美满的中秋佳节!
|
|