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亲爱的伙伴们：
我们的苗苗们升入二年级了，经过了一个充实的假期，你们是否如释重负地舒了一口气：熊孩子终于又回学校了，我也可以放松下了。
或许，你们也不会想到：我们班每个学期从开始到最后都如此轰轰烈烈地进行着，总让你们感到震撼。从开学到期末评价，你们都发现孩子们所遭遇的生活和你们在他们未入学前，看别的孩子进行想象的情况，有着巨大的差异。
这几天，班上孟洋的作业在互联网走红，并且引发了新闻媒体的报道。你们不少人为班级里有这样一个明星学生而骄傲，认为他是班级孩子的榜样。自然，这种想法是可以理解的，因为有了标杆孩子就有了前进的方向。不过我最想给你们分享他作业的目的却不是这个，你们许多人问孟洋父母是怎样培养孩子的，而在孩子作业中，却可以看出那么些门道。
而这些，在我们开家长会时，都曾经讲过。
其一、陪伴是最好的教育。
我们常说，父母是孩子的原件，如果孩子这个复印件出了问题，要先修正原件。其实，孩子是独立人格的人，不可能复制父母，他们有着自己的思想，不是你们想的就是他们愿意做的。孟洋的连环画中可以看出，父母对他的陪伴每天时间很长，有体育运动，有参观游览，有日常家务等等，这些有质量的陪伴对于孩子的成长是非常重要的。就如一朋友看到连环画时所说：“他的画中没有手机电脑，没有游戏，更多的是父母带着他参与到生活中去。”这些事情，我们在家长会时都曾经提及过，若真是孩子的思想与行为出了问题，那肯定是家庭教育出了问题。因此，先反思自己，修正自己的思路与行为，才能引导孩子向着正确的方向发展。
其二、孩子规律的作息与学习习惯，是我们小学阶段低中年级孩子应该培养的重点。
我记得一年级第一次家长会我就给大家讲过严格孩子作息时间，一个有规律的孩子做事情是有条理的，不会胡子眉毛一把抓，也不会出现所谓开学综合症:补作业了、起不来了等，这个在第一次寒假就曾经讲过如何过一个合理的假期，不要让孩子离开学校，就失了规律。从孟洋的连环画里，你可以看出他每天都在进行体育锻炼、读书，不时练乐器、画画等，而且他每天用来做连环画的时间也就不超过半个小时，一天几幅小图，既完成了作业又给自己童年留下了一份最美的记忆。正是这种方式，既培养了孩子良好的生活与学习习惯，又养成了坚持的品质，何乐而不为呢？
其三、该放手时就放手。
家长既要有平和的心态，也愿意在孩子习惯养成后，给予孩子信任适当放手。孟洋的绘画里我印象最深刻的是：有一天中午，他自己定闹钟睡午觉，预定的只半个小时，谁知道不小心睡过了，于是赶紧爬起来写作业。这可是假期，而且一个一年级孩子的暑假，他竟然能够有如此强大的意志，抵制睡懒觉的诱惑，这真的不容易！别说他，对于成人都是一件不容易做到的事。而孟洋的爸爸妈妈相信孩子，敢于让他自己支配作息时间，相当难得。
没有人的成功是能够复制的，但却可以借鉴别人的做法为自己指导孩子服务。不要想着孟洋的这一次出镜源于脑洞大开的作业，作业的背后有太多平时付出的努力和家庭教育的影子。
我所想告诉你们的是：教育不是一时的心血来潮，它是一个家庭持续的习惯潜移默化地影响孩子终生。我期望我的伙伴们，都能坚持做孩子最为出色的原件，你们，才将会决定孩子一生。
祝福我们的孩子在新的学年收获多多！
你们永远的伙伴：王茹
2016/08/28
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发表于 2016-9-6 16:36:32
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