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前些天,非常有幸的参加了和谐人生导师学院组织的《如何轻松有效地教与学》活动,我简单地谈一下感受吧。
我们感受到了轻松教与学威力和魅力,把轻松教与学的理念与技巧全力应用到课堂,从而带来学校教育的转型升级!这是我们一线教师的目前最迫切要做的事。
是的。我们感受到了,在李老师学问的引领下,在导师团队的带领下我们一线老师仿佛站到中国教育改革的最前沿,内心无比激动。感谢有这个机会参加学习。感恩李老师和导师团队带给我们无限的可能性!
通过学习,我将在以后的教学中从以下几个方面去努力:
一、首先提升教师自身素质。
1.树立先进的教学理念。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求,先进的教学理念是实施有效教学的前提。
2.丰富个人知识储备。丰富个人知识储备是实施有效教学的保证。课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。可见,作为新课程直接实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出,左右逢源。
3.做一个有反思能力的教师。叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长。
二、抓好课堂教学工作。
1、课前的有效准备 认真备课精心设计是教学工作的一个重要环节,也是有效教学的基础和前提。教师在备课前,应当认真阅读教材、教师用书,对所教授内容的目标、教材编写特点等要了然于胸,并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作。
2、课堂的有效组织
(1)语言组织准确、简练。
一个教师,课堂上一定要组织教学语言,增强语言表达的科学性、针对性、准确性,做到清晰精炼、重点突出、逻辑性强。
(2)教学组织面向全体学生。
一位好的教师应该得到全体学生的尊敬与爱戴,一位好的教师应该使所有学生都受益。在课堂教学中,各环节的安排要尽可能以全体学生的参与为基础,以个别提问、小组交流、课堂检测等多种形式来了解大多数学生学习的情况。
总之,通过这次培训,我可以将所学知识运用于家庭中、社会中,我相信,我与我周边人的人际关系便融洽。运用于教学中,我会更轻松愉快的教,学生快快乐乐的学。
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