幼儿园大班安全教育第一课教案《不跟陌生人走》

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幼儿园大班安全教育第一课教案《不跟陌生人走》
  活动目标
    1、知道不能轻信陌生人的话不能跟陌生人走防止上当受骗。
    2、提高幼儿对陌生人的辨别能力培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动准备
   1、进行装扮用的头巾手提包安全帽、巧克力、玩具等。
   2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人并设置好情境。
活动过程
   一、观看情景表演“陌生人来了”。
  情景一
  请一位家长装扮成陌生人，主动与妈妈不在身边的佳琪说话，告诉佳琪“我是你妈妈的朋友，你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她。”  
  情景二
  请另一位家长装扮成外婆模样”小朋友，还认得我吗？我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事,让我把你带回家,晚上来我家接你回去。”
  二、交流讨论
  知道不能跟陌生人走
  1、佳琪遇到谁了？  
  2、什么是陌生人呢？陌生人对她说了什么？  
  3、佳琪应该和陌生人去吗？  
  4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情？  
  5、小朋友能不能相信陌生人的话？
  6、为什么不能轻信陌生人的话？
教师小结：遇到陌生人时，不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。
  三、情景练习
  能辨别陌生人
  一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧！”
1、你认不认识她。
2、如果你不认识她，能不能相信她的话？
3、小朋友都来想一想，应该对这位陌生人说什么？让幼儿练习，接着表演“你跟阿姨回家吧？阿姨给你吃巧克力。”
4、陌生人给你的东西能不能吃，为什么不能吃？
幼儿在教师的提示下，对陌生人说”阿姨，我不吃巧克力。”
教师小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
四、活动延伸
如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办？
教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的人进来。

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