绿色圃中小学教育网
标题:
2016新人教版一年级上册语文《识字一金木水火土》教学设计教案作业
[打印本页]
作者:
ljalang
时间:
2016-8-27 21:40
标题:
2016新人教版一年级上册语文《识字一金木水火土》教学设计教案作业
本帖最后由 ljalang 于 2016-8-28 00:36 编辑
本套2016新人教版一年级上册语文《识字一金木水火土》教学设计教案作业由绿色圃中小学教育网免费提供资源。转载请注明出处。
教案下载方法:
右键点击下面的教案附件,选择目标另存为,保存在桌面上或你的电脑上解压缩即可使用!
201608271绿色圃教育网.zip
(6.39 KB, 下载次数: 3568)
2016-8-27 21:40 上传
点击文件名下载附件
作者:
ljalang
时间:
2016-8-27 21:40
2、 金木水火土
教学目标:
1、认识本课生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。
2、正确、流利地朗读课文;背诵课文。
3、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。
教学重点、难点:教学重点是认字写字,难点是辨认金木水火土。
教学准备:生字卡片,插图的课件,与本课数字有关的图片若干。
教学课时:2课时
第一课时
一、 复习导入
开火车读天地人你我他生字卡片
二、揭示课题
1、今天这节课我们将一起来学习一首童谣。出示课题(PPT1)
2、指名读课题:谁能读读课题?指导朗读课题。
三、自读课文,学习生字
1、学生自由读课文,给认识的字画一个小五角星。
2、全班交流:在这篇课文里,你已经认识了哪些字?
3、不认识的字指出来,教一教。
例如:分 照 今 古
四、朗读感悟
1、师带领读课文,把课文读得正确、流利。
2.个人自由读,同桌互相读,指名朗读,全班齐读。
3、.把课文读得有感情、有韵律。男女生分别齐读。
五、认识田字格
1.认识田字格。(PPT2)
2.引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。
3.拍手读儿歌:田字格.四方方,写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格,横中线、竖中线,各个方位记心间。
六:认识笔画横,指导书写一二三
1、 教师介绍笔画名称横,范写一,边写边讲述书写要领:起笔稍重,向右行笔要果断,稍上斜,收笔稍顿。(PPT3)
2、 学生练习,教师巡视
3、 观察课本中田字格里的范字二 三。说一说:通过观察,你发现了什么?(引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说)(PPT4)
4、 教师范写二三,边写边讲述书写要领。
作者:
ljalang
时间:
2016-8-27 21:40
第二课时
一、巩固生字
1、我会认。
变序抽取字卡,学生开火车读,全班齐读。
2、 游戏:用一个三四五寻找身体各个部分,说一句完整的话。(PPT5)
例如:我有一双手。
我的两只眼睛大大的。
3、 词语拓展
一二三四五最热情了,他们喜欢到处交朋友,你瞧,他们带着好朋友来了。(PPT6)
一心一意 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色
像这样四个字在一起的词语我们可以说是四字词语,也叫成语。
师带领大家朗读。
二、指导背诵课文(PPT7)
1.全班齐读课文两遍。
2.限时背诵课文:给5分钟时间,学生各自试着把课文背诵下来。
3.自由配上动作背诵课文:指名背诵,小组齐背,全班齐背。
三、认识笔画竖,指导书写上。
1、小朋友真能干,都会背课文了,开心吗?可是有个人不高兴了,他是谁?出示上。(PPT8)
上想家了,让我们一起来帮助他回到田字格家中好吗?
2、仔细观察上,说一说有哪几笔组成。书空竖。
3、书空笔顺。
4、指导范写。
5、在小朋友的帮助下,上回到了家。可是他还想找个朋友陪她玩呢?谁来帮他组个词。
6、带读词语卡片。
四、课堂小结
五、作业布置
1、背诵儿歌《金木水火土》。
2、读词语
一心一意 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 七上八下
上山 山上 下山 山下 上车 车上 下车 车下
3、按笔顺书空一二三上。
4、亲子阅读半小时
教学反思:
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)
Powered by Discuz! X3.2