课 题 甜甜蜜蜜的歌 第 3 课 时

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课 时 计 划
课 题 甜甜蜜蜜的歌 第 3 课 时
教
学
目
标 复习欣赏《扬鞭吹马运粮忙》和歌曲《甜甜蜜蜜的歌》。
完成课后练习。
重 点
难 点 巩固欣赏教学和歌曲教学。
复习吹管乐器的认识。
学会旋律的书写。
课 前
准 备 录音机、磁带。
教 学 过 程（内 容•方 法•手 段） 备 注
一、复习吹管乐器的认识
1、听出：笛子、唢呐、箫、笙的音色特点。
2、说说它们适合表示怎样的音乐形象。
二、复习欣赏《扬鞭吹马运粮忙》
说出乐曲的主奏乐器是什么？——笛子
为什么要用笛子演奏，用“箫”性吗？
乐曲表示了什么？你能用动作或语言来描诉吗？
4、完成课后练习“第 局部的音乐热情欢快；
第 局部的音乐热烈欢腾；第 局部的音乐舒展喜悦。”
三、复习歌曲《甜甜蜜蜜的歌》
复习切分节奏 × × ×
说说切分节奏的特点。
拍出节奏唱出歌谱。
有感情的唱歌词。
四、课后练习
把歌曲《甜甜蜜蜜的歌》最后十六小结的歌谱抄在下面。
1=F 2/4
3 4 5 5 | | |　　　｜　　　｜ |
| | |　　　｜　　　｜　　　｜　　　||
视唱练习
4/4 i 7 6 5 | 7 6 5 — | 6 5 4 3 | 5 4 3— |
4 3 2 1 | 3 2 1 — | 2 1 7 6 | 7 5 1 —||
4/4 51 11 | 76 5 | 52 22 | 32 1| 51 11 | 76 5 | 55 67 |
1 — | 55 55 | 65 4 | 45 66 | 54 5 | 25 55 | 43 2|
54 32 | 11 1||
五、总结。
板
书
设
计
课 后 小 结