中班健康活动《多变的纸球》教学设计

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中班健康活动《多变的纸球》教学设计
海口市机关幼儿园 韩美美

一、活动目标
1、掌握运用纸球进行跑、跳、投掷的动作技能。
2、发展动作的协调性、灵敏性，体现合作的快乐。
二、活动重点：掌握用双脚夹住纸球进行跳、向前抛投的动作技能。
三、活动准备
纸球人手一个，跨过小河的障碍物3个，筐子一个。
四、活动过程
  （一）活动准备部分（5分钟、集体与自由相结合）
1.幼儿手拿一张折叠好的报纸跟随教师一路纵队进场。
l        围绕场地进行变速走、跑热身锻炼。
l        在场地中听教师信号自由地四散走、小跑。
2、成早操队形做头颈、上肢、腰腹、膝盖、脚踝等部位的准备活动操。
  （二）教学与练习部分
3、创意玩纸。（3分钟、自由）
l        教师：小朋友们，我们用手中的报纸来锻炼，看谁的锻炼方法新、谁的锻炼方法好。
l        幼儿分散在场地中进行自由探索与锻炼。
l        教师进行巡回观察、指导，提醒幼儿注意安全。
4、集中幼儿，交流好的锻炼方法。（5分钟、分组）
l        有目的地请个别幼儿把自己的锻炼方法向大家演示。
l        教师根据幼儿的示范进行讲解。
l        教师带领全体幼儿模仿示范幼儿的方法，用报纸进行有关动作的练习。
5、双腿夹纸球跳跃教学与练习。（7分钟、个别，自由与集体相结合）
l        教师指导幼儿将手中的报纸捏成报纸球。
l        教师示范讲解大腿夹纸球进行跳跃的方法。
l        幼儿把报纸球夹在大腿间，在场地上自由地跳。
l        幼儿把报纸球夹在膝盖部位，听到教师信号后从场地一侧跳到场地另外一侧。
6、双脚夹报纸球跳跃教学与运动。（6分钟、个别与自由相结合，集体）
l        教师示范用双脚夹住报纸球进行向前、后、左、右跳跃的动作要领。
l        幼儿根据教师的示范进行自由模仿练习。
l        全体幼儿双脚夹报纸球。听教师信号从场地一侧跳向另外一侧。
l        分组进行夹纸球连续跳障碍接力比赛。
7、教师带领幼儿在音乐声中进行拍打手臂、胸腹腰背、大腿、小腿等的放松活动。（2分钟、自由）
8、教师对活动进行讲评后带领幼儿手拿报纸球离开场地。（1分钟、集体）