教师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术

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教师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术
      8月10日下午，万宁市边远乡村教学点教师培训第18场培训于三点钟准时开始。今天的培训课程有两个：教师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术应用。
    “教师礼仪”是教师尊重自己，尊重学生树立良好师德形象的规范的表现形式。教师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对照。教师礼仪的好与坏，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范与影响作用，要明白“教育无小事，教师无小节。”因此，特别要邀请了海南省礼仪培训协会秘书长王丽娟老师为培训班的老师们做了《教师形象和礼仪》的报告。
     王老师从学习礼仪有什么好处、什么是礼仪开始讲起。重点讲了礼仪的核心、仪容仪表修炼、服饰礼仪、沟通礼仪、常用接待礼仪的内容。
      从王老师的交流分享中，老师们懂得了礼仪的核心是尊重，首先是自尊为本,自尊自爱，爱护自己的形象。其次要尊重自己的职业。第三要尊重自己所在的公司与单位。
      尊重别人：尊重上级，是一种天职；尊重同事，是一种本分；尊重下级，是一种美德；尊重客人，是一种常识；尊重对手，是一种风度；尊重所有人，则是一种教养。

     王老师列举生活中的事例并与现场的老师互动交流，使大家明白教师礼仪最重要的问题是：摆正位置、端正态度、掌握技巧。
      阳光心态的重要内涵：
      第一，不能改变环境就适应环境。
      第二，不能改变别人就改变自己。
     一个半小时的培训，笑声不断、掌声不断，老师们收获很大。明白了教师职业礼仪不光体现在课堂教学的点点滴滴中，还渗透于日常生活的方方面面，教师形象的自我塑造是教师生活中一个永恒的话题，教师教育的过程从本质上看就是不断完善形象的过程，所以教师的形象建设也是一个不断设计与改造的过程。教师在人们的心目中，不仅具有“淡泊明志，宁静致远”的博大胸怀，更具有学高为师，身正为范”的良好形象。教师不光有外在体现出的“形美”，更要有充实的内心世界体现出的“道美”，它是师表形象的灵魂所在。教师应讲究表美，追求道美，弘扬风貌美，这才符合德育和美育的需要。只有提高自己的礼仪意识，重视礼仪，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，承传人类的文明，增强职业效能感、职业满意感、职业幸福感。

      吴东老师是海口市龙华区教研室信息技术教研员，思维超前，做了《基于乡村教学点实际的教育新技术应用》的报告。
      一、什么是教育信息化
     ●教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
     ●其结果必然是形成一种全新的教育形态——信息化教育
     第一次是语言
     第二次是文字
     第三次是印刷术
     第四次信息技术革命是电报、电话、广播和电视
      第五次信息技术革命是计算机与互联网通信技术（现代信息技术）
    二、乡村教学点教育信息化现状
     ●设备缺乏，教师信息技术能力有限；
     ●信息化教育资源匮乏；
     ●教师缺少理论支撑；
     ●学生信息素养不高；
     ●发挥手机的作用
   三、细化。智能手机   APP 在教育教学的应用

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      今天下午听王老师讲解礼仪是塑造形象的重要，一个讲究礼仪恰是这个人的素养及气质。总之，我们要用礼仪观念滋润的心灵，用礼仪准则规范言行。
东澳龙保小学:蔡小燕
        今天下午听了王老师的礼仪规范课，让我明白了一名教师，时刻要注意自己的形象修养。如衣服打扮，言谈举止，待人接物等每个细节都会直接影响每一位学生的。所以我们要多赞美，少批评，言传身教是我们中华民族的优良传统。
兴隆中心学校      崔海芳
       下午听了王老师的讲座，我对教师礼仪有了更深刻地认识，我知道教师不仅要把书教好，还应该讲究自己的形象和礼仪，只要以身作则，才能以良好的师德形象为学生树立一个表率。
礼纪田新小学 吴圣豪
       听了吴老师这堂课针对乡村小学教师应用教育信息化授课，如何使用手机微信群管理班级。如何使用APP在教学中的应用。怎样引导学生应用，提高教学质量。
    新中加朝教学点   张照军   
       上午听了李国良老师的≪数学活动经验积累与拓展的教学策略≫的讲座。其间，李老师用不同的教学案例与学员互动交流，使我认识到：数学经验的形成不是一蹴而就的，而是需要反复的强化才能形成。
兴隆南旺小学 黄碧娥  
        今天曾蕊老师《诗意黎明，七彩晨诵》的讲座非常精彩，通过曾老师展示的晨诵活动图片，我深深地体会到，晨诵能让孩孑们自信舒展，能让孩孑们心灵手巧，能让孩子想象丰富，能让孩孑们表达灵动。
东和小学：朱淑芳
      由于乡村教学点资源的缺乏，如何使用多媒体网络信息技术教学，一直以来是我们乡村教师在教学环节中的弱点。今天下午听了吴老师的讲座，让我眼前一亮，原来使用手机信息技术，也能为我们的教育教学服务。谢谢毛校长给学员们安排了这么一节课！
东和小学：朱淑芳
      由于乡村教学点资源的缺乏，如何使用多媒体网络信息技术教学，一直以来是我们乡村教师在教学环节中的弱点。今天下午听了吴老师的讲座，让我眼前一亮，原来使用手机信息技术，也能为我们的教育教学服务。谢谢毛校长给学员们安排了这么一节课！
大茂镇联光小学陈晓梅
        今天下午，听了王老师讲的《老师形象和礼仪》的精彩讲座，让我对礼仪有了全新的认识。当今这种潮流社会，各种衣装奇形怪状，好多老师也是盲目跟风，不知所以然的跟潮流，都忘记了自己是为人师表的，丢掉了自己的素养，这样怎么能给学生立榜样，树形象呢？所以，礼仪是一个当老师必须具备的素质。我们应不断提高我们的素质。
东澳镇凤华园小学   刘玉云
        今天下午聆听王立娟老师的《教师形象和礼仪》专题讲座后，深感为人师表的重要性，教师礼仪是教师尊重自己的表现，教师应该为学生树立良好的形象，通过今天的学习，使我懂得了它不仅仅是这些外在的东西，还有德、师表等教师应具备的基本素养。同时还听了吴老师的《基于乡村教学点实际的教育新技术应用》，吴老师针对乡村教学点教育信息化现状进行了授课，因此，教育行业中从业者必须掌握教育技术和技能，才能促进教学的提高。
    新中加朝教学点   张照军   
       今天下午听了王立娟老师的≪教师形象和礼仪≫的讲座。使我认识到礼仪在我们生活中的重要性。作为一名教师要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。

大茂联光小学     周惠珠      
       下午有幸地聆听了王老师讲解《教师形象和教师礼仪》的知识，使我收获颇多。作为一名教师，不仅肩负着教书育人的重担，而且我们随意的一举一动，一言一行都会在不经意间成为学生观察，模仿对象。也会对学生造成潜移默化的影响，因此教师要注重礼仪，这也是良好师德的具体表现。
长丰镇黄山小学     王磊
       今天下午聆听王立娟老师的《教师形象和礼仪》专题讲座后，深感为人师表的重要性，教师礼仪是教师尊重自己的表现，教师应该为学生树立良好的形象，通过今天的学习，使我懂得了它不仅仅是这些外在的东西，还有德、师表等教师应具备的基本素养。接着又听了吴老师的讲座、指出了乡下教学点实际教育新技术存在的问题、并传授我们高科技高智能的使用方法。有效地实现了教学信息化。
大茂镇红石小学    欧虹玉
        下午听了王慧娟老师巜教师形象和礼仪》的精彩讲座，我受益颇多。不光从中学到了很多礼仪方面的知识，更使自己的言行举止进一步得到了规范。而为人师表是教师的根本，教师的文雅仪表和文明言行对学生产生巨大影响，所以更应该注意公众形象，为他人做出榜样。
大茂联光小学 李洪芳
         非常感谢王老师今天下午给我们分享了《教师形象和礼仪》，它让我明白了想要树立一个良好的个人形象，就必须注意自己的一言一行。不仅要尊重自我，尊重他人，还要有阳光的心态:"既然不能选择环境就适合环境;既然不能改变他人就改变自己"。除此之外，王老师一些经典的话语"心态决定状态"，"眼界决定境界","心胸决定格局"。

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东澳分洪小学  龙潘鹏  
       今天听了王老师《教师形象和礼仪》的讲座倍受感触，我国是从古至今都是一个礼仪之邦，道家和儒家最讲究礼仪了，在礼仪方面有很多感人的典故，如今作为一名教师，我们是教书育人的，我们的形象就是下一代人的形象。那么我们要注意我们的一言一行，为人师表，用我们的言行感染我们的学生，树立好的形象。
东澳新群小学：潘玉
       今天下午听了王立娟老师的《教师礼仪规范》。王老师道出了礼仪是现代人必备的素养之一，是一个人立足社会，成就事业，获得美好人生基础。这堂课，我深刻的感受到教师礼仪在教学过程中的重要作用，是树立良好教师形象的具体呈现。因此，教师的礼仪必须规范。
茄新小学:黄圣龙
       今天下午听了王老师讲的《老师形象和礼仪》这堂课，讲得很好，实话说，我们当老师的第一形象就是要给人看好，要“为人师表”的态度去对每一个人，特别是穿戴方面要更加注意，接下耒又听了吴老师讲的《基于乡村教学点实际的教育新技术应用》这节课讲的非常精彩，特别讲了乡村教育方法，怎样引导学生利用高科技、高智能的使用方法。.
东澳龙保小学:蔡小燕
       今天听了李老师的数学活动经验积累与拓展的教学策略，使我对数学活动课有了更新的认识。有效的教学方法要让学生多动手，多实践和多合同作交流是学习数学活动的重要的方式。我要把李老师的教学经验运用到教学中。
北大镇坚庄小学  李小霞  
        今天下午听了王老师讲的《老师形象和礼仪》的讲座，老师讲得非常精彩，我们也听得津津有味，作为当今这种潮流社会，各种衣装奇形怪状，好多老师也是盲目跟风，不知所以然的跟潮流，都忘记了自己是为人师表的，丢掉了自己的素养，这样怎么能给学生立榜样，树形象呢？所以，礼仪是一个当老师必须具备的素质。
南林第六小学——冯圣川
      中华民族历来就有礼义之邦的美誉，王老师的这堂《教师形象和礼仪》教学公共课不但是传承传统文化的延续，更是时代发展对老师提出的要求，老师的美好形象，一言一行，都是学生学习的楷模，老师是这个时代最具有传播正能量的人，他的形象、气质、好的修养将影响着身边的每一个人，通过这次教师形象和礼仪的培训，将给我在今后的职业生漄中带来自信，增加职业荣益感，同时悟出这一道理：‘’老师在形象和礼仪方面所具有的知识多少，将影响着他的学生！

礼纪新梅小学      许海丽
       听了吴老师的《基于乡村教学点实际的教育新技术应用》，吴老师针对乡村教学点教育信息化进行了授课。乡村教师如何运用智能手机进行美篇、APP在教学中发挥更好的作用。时代信息的应用，就能大大提高工作效率。
礼纪镇三星小学肖艳云

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东岭三小    林波
        王老师的礼仪规范课上，我懂得了作为一名老师，应该有所为有所不为。学习礼仪有什么好处？礼仪的核心又在哪里？王老师以自己身心修养一点一滴传授着这方面的知识。吴东老师也给我们带来了教育新技术，教我们用手机上的App 为教育教学更好服务。学习多多，受益多多！
冯少民
         下午聆听了王老师的礼仪规范课，我脑海浮现出四个大字：为人师表。
      一个老师的礼仪规范显示一个老师的基本素养。老师是孩子的榜样，所以老师要时刻注意自己的状态。只有老师状态好，学生才会学得开心。
东岭三小黄宜菊
        下午听了王老师的精彩讲座教师礼仪规范,她告诉我们学礼仪有什么好处“美”美好个人形象。还讲到礼仪的核心是什么？尊重,还教会我们教师要对学生的态度:性格温和,语气和顺,还要控制好情绪，今天上了王老师的课让我明白形象是什么。第二节课又听了吴老师的课,他教我们玩手机玩微信等等还教我们乡村教学点如何运用现代信息APP
万二中心保定小学 朱海碧
       今天下午聆听了王老师的《教师礼仪规范》专题讲座，使我明白作为一名教师除了具有渊博的知识，健康的思想等。更重要的是教师的仪表、举止。教师的行为举止会直接影响着学生。因此作为一名教师要注意自己的衣着打扮，言 谈举止等。用这些去感染每一位学生。做到以身作则，言传身教，争当一名让学生尊重的好老师！
万二中心学校群庄小学 黄梅。                                
       今天下午王慧娟老师的《教师形象和礼仪》的专题讲座，使我认识到教师形象和礼仪的重要意义。教师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。教师的言行举止、礼仪礼貌都会在不经意间成为学生观察、模仿的对象，也会对学生造成潜移默化的影响。因此，教师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为 一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
长丰镇甘塘小学  陈曼霞
       今下午聆听王立娟老师的课《教师形象和礼仪》，懂得教师礼仪修养，言谈举止，待人接物，衣着打扮每个细节都影响和感染学生，树 立良好的教师形象。同时还听了吴东老师的《基于乡村教学点实际的教育新技术应用》，吴老师针对乡村教学点教育信息化现状进行了授课。乡村教师如何应用智能  手机、APP在教学中发挥更好的作用。此堂课的感受是懂得应用，跟着代进，不然将被淘汰。
王海明
     王立娟老师讲座的教师形象和礼仪规范。告诉让我明了学习礼仪能体现教师美好形象。礼仪的核心是尊重，是教师对学生的态度，例如温和，和顺，控制好情绪，倾听学生的诉求。只有这样做才能实事求是，恰如其分处理好学生之间发生的矛盾。用礼仪规范培养学生的礼仪的榜样。

万二中心学校乌二小学黄映妮
        今天下午听了吴老师的专题讲座后，使我更进一步感受到新煤体新技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。因此，教育行业中从业者必须掌握教育技术和技能，才能促进教学的提高。

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荣兴学校：李少雄
        今天下午听了王老师的《教师礼仪规范》专题讲座，使我感受颇多，从她的报告让我懂得什么是真正的教师礼仪，明白了作为一名教师除了健康的思想道德方面，还要在待人交友之间显出亲情的表率，礼仪在日常生活中的行为它直接影响着学生。我们教师就要通过自身的礼仪修养、待人接物、衣着打扮、言谈举止中的每个细节去影响学生，感染每一位学生，提升学生的礼仪精神，培养学生礼仪人品。总而言之，我们只要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，就能达到教师规范礼仪准则。
和乐镇英豪小学：何雪菊
      今天下午听了王老师的《教师礼仪规范》专题讲座，使我感受颇多，从王老师的报告中让我懂得什么是真正的教师礼仪，明白了作为一名教师除了健康的思想道德方面，还要在待人交友之间显出亲情的表率，礼仪在日常生活中的行为它直接影响着学生。

万城溪边小学    刘霞   
        文明古国，礼仪之邦，是对我们国家描术的要点之一。我们会认为不过是一些小节，细节，无碍大雅，然而就是这些小节往往决定了事情，事业的成败。教师也一样，我们如果不注重外表，是对校长的不尊重，是对家长的不尊重，所以我们要注重外表，因为礼仪能够给人带来美！
万二中心学校乌二小学黄映妮
       今天下午听了王老师《教师形象和礼仪》的专题讲座后，我深深的体会到教师不仅仅是教授知识的源泉，而且是传承文明的导师，是育人的园丁，是道德的楷模。教师自身的形象和表现出的礼仪在教书育人过程中有着非常重要的作用。
莫善娟
       礼仪体现在：形象、素质、意识三个方面。一个人的职业形象与其职业礼仪是分不开的。教师承担着教书育人，为人师表的光荣职责。教师礼仪在教学过程中起着榜样的重要作用，所有老师都应树立良好的教师形象，为学生的健康成长打下良好基础。
和乐镇英豪小学钟琼焕  
        今天下午听了王老师《教师形象和礼仪》报告，感受深刻，做为教师，为人师表的重要性，从她阐述教师礼仪是教师尊重自己的表现方面，使我感到我们教师就应该为学生树立良好的形象，树立良好的礼仪习惯，礼仪是我们教师的必修课，今后我们要尊重礼仪，做一个受人尊敬，爱戴的好老师。
李银燕
       中国自古称礼仪之邦，但平日里大家都不太注重礼仪。叫了王老师精彩的讲座后，使我明白了礼仪在生活中的重要性，我们作为一名教师，更要注重礼仪，因为教师的言行举止都会直接影响到学生。因此我们要以身作则，用我们的言行举止感染每一位学生。
东和小学：朱淑芳
       今天下午听了王老师的《教师形象和礼仪》的讲座，我深有感触。教师自身形象和表现出的礼仪在教书育人过程中有着非常重要的作用。仪表仪容的修炼，是一名优秀的教师必须具备良好的礼仪修养，是职业形象的内涵，教师对礼仪的重视能传递给学生自尊、自爱、自信等各种正能量！

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东和小学   陈照玉                  
         听了王老师的《教师礼仪规范》的讲座。我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到，作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的礼仪必须规范。在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己 ，严格要求自己，以身作则，言传身教，做个尊重自己，尊重学生的老师。
黄府君
       王立娟老师讲座《教师形象和仪表》受到了很好的启发：待人接物应该谨得形象和仪表的重要性。王老师从不同的角度分析和深入实践，探索和研究了教师形象和仪表的话题，让我知道思想上，工作上处处 都要注意教师的形象和仪表。特别老师是小学生的榜样更要注意这方面的问题。在今后的工作中，我们要不断地更新自己的教学念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量。
万二中心学校红光小学    陈雪庄
        今天下午听了王老师的《教师礼仪规范》的专题讲座，让我明白了作为一名教师除了在思想道德方面作出表率之外，还要通过自身的礼仪修养、衣着打扮、言谈举止中的每个细节去影响，感染每一位学生！
新中香根小学  向诗勤  
       在学习了王老师有关教师礼仪方面的内容以后，使我对教师的言谈举止有了更深刻的认识。以前对教师礼仪的比较肤浅，认为教师的礼仪就是教师平时的言谈举止，穿着打扮都要得体，能做到为人师表，敬人律己就行了。但通过今天的学习，使我懂得了它不仅仅是这些外在的东西，它还有师德、师表等教师应具备的基本素养。
后安镇潮港小学   杨雪  
        非常感谢王慧娟老师今天下午给我们分享了《教师形象和礼仪》，它让我明白了要做一位讲究礼仪的优雅女性，不仅要尊重自我，尊重他，还要有阳光的心态:"既然不能选择环境就适合环境;既然不能改变他人就改变自己"。除此之外，王老师一些经典的话语"心态决定状态"，"眼界决定境界","心胸决定格局","没有丑女人，只有懒女人"等都给予我很大的感触。
和乐镇盐墩小学       李梅      
       王老师《教师形象和礼仪》的讲座使我更深入地认识到:教师形象的好坏直接影响到学生，教师的形象就是学生的榜样。教师站在讲台上面对学生时，在仪表礼仪方面一定要严格要求自己。‘’教师礼仪"即教师尊重自己，尊重学生的规范表现形式。
新中香根小学黄泽英                                 
       今天下午聆听了王慧娟老师《教师形象和礼仪》，深感为人师表的重要性，教师礼仪是教师尊重自己的表现，教师应该为学生树立良好的形象，树立良好的礼仪习惯，是我们老师的必修课，做一个受人尊敬，爱戴的老师。
郭仁智
       今天我听了王立娟老师的《教师的形象和礼仪》后深受教益，做为一名教师形象礼仪最为重，形象礼仪的好与坏直接影响着学生的形象，影响着学生的健康成长，因此教师的形象是决定教学水平的重要因索，从而感染着学生，今后我要时刻注意自已言行，做个尊重自己尊重学生的老师。

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东和小学  吴海燕
       听了王老师《教师形象和礼仪》讲座，收益颇多。中国乃泱泱大国自古就是礼仪之邦，身为教师仪容仪貌也应整洁得体。这样方能成为学子们的表率，孩子们的榜样。
龙滾端熙小学：李娟，
       下午听了王老师《教师形象和礼仪》讲座，我觉得津津有味，让我懂得了礼仪是一门必修课，作为教师，要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，做一个懂礼仪，守礼仪的好教师。平时严格要求自已，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自已的入格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量
东澳镇凤华园小学     崔柳
      今天下午聆听了王立娟老师关于《教师礼仪规范》的专题讲座后，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本，教育之计，教师为本。一名优秀的教师，除了满腔热情地对待事业、对待学生以外，还必须自觉地去塑造自身的人格，才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须规范。听了吴东老师关于《乡村教学点的教育新技术》的讲座后，让我感知我们乡村教师与城市教师的差距，我们乡村教师跟不上新时代信息技术化，因此，我们应当在今后的教学工作中，一边工作一边去探索教育新技术。
东澳凤华园小学      李娟      
       听了吴东老师的巜乡村教学点的教育新技术》讲座，给我的感受是:在今后的工作中，我们要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。
牛漏大洲小学~黄梅美
       今天下午听了王立娟老师的《教师礼仪规范》课，教师礼仪是教师尊重自己，尊重学生树立良好师德形象的表现形式，教师礼仪的好与坏，对学生价值标准，审美标准的形成，有着重要示范与影响作用。所以教师要时刻注意自己的状态做个有魅力的老师。
邢维滨
        今天下午听王老师礼仪专题讲座，体会到作为一名教师，首先要自觉遵守教师行为规范，用实际行动把真、善、美，传递给学生，做一名合格文明传播者。
北大镇坚庄小学 黄惠琼
       今天下午听了王立娟老师的课《教师礼仪规范》，王老师道出了礼仪是现代人必备的素养之一，是一个人立足社会，成就事业，获得美好人生的基础。我深刻的感受到教师礼仪在教学过程中的重要作用，是树立良好教形象的具体表现。吴东老师的《乡村教学点的教育新技术》针对乡村教学点教育信息化现状进行的课。乡村教师如何应用智能手机、APP在教学中发挥更好的作用。 日常的行为言举也直接影响着学生。教师要通过自身礼仪、待人接物、衣着打扮、言谈举止中的每个细节去影响，感染每一位学生，才能从而提升学生的精神品位，完善学生人格。让学生懂得尊重别人也是尊重自己。
横山小学      廖松书
       下午听了王老师的礼仪规范课，我脑海浮现出四个大字：为人师表。一个老师的礼仪规范显示一个老师的基本素养。老师是孩子的榜样，所以老师要时刻注意自己的状态。只有老师状态好，学生才会学得开心。