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小学班主任工作叙事 我主动打的第三通电话

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发表于 2016-8-2 11:12:16 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
班上一名叫蔡佳恒的学生在期中考试进步了,班级进步:43名,年级420名,他的进步看似意料之外,实则情理之中。
    在我看来,孩子进步,60%在于是孩子自身的努力,20%的功劳来自家长的付出,剩余20%是老师知识的教授和画龙点睛的指导,之所以这样分析,是有原因的!
    作为班主任和语文教师,在学校一整天的忙碌,漏接学生家长电话的事时有发生,我跟家长之间有个约定,如果电话打两遍没接,给我发信息留言,我下课看到第一时间回电话,长久以来回了不少电话,但是昨天情况却截然相反,我在电话、微信上一直主动联系的是佳恒妈妈。
    今天起床,我醒来的第一反应还是看微信,看手机,没有回复。我再次拨通了佳恒妈妈的电话,听到熟悉的“喂”,我的心终于舒展开了。知道孩子进步,佳恒妈妈也非常开心,她说昨天下午没接到电话是因为孩子周末休息,特意早早关了店门,陪孩子吃饭,然后散步谈心,孩子说了很多关于学校、关于学习的事情。听到这里我发现,佳恒的心真的是被学习占据了(有学习兴趣)。
    要知道在我接到班级后的第一周,因为男寝出现问题,佳恒是被学校记了处分的孩子,从此也开始了他的走读生涯,加之第一次月考的退步。佳恒爸妈非常重视这件事情,也认真分析了原因,开始改变:
    首先,要让孩子有精力学习,晚上的就寝必须保障,既然在学校睡不好,那么就给孩子办了走读。不管刮风下雨,佳恒都会按时出现在教室,而且面对孩子犯的错误,佳恒爸妈都先自我反思,从教育方式上做出改变,先从自己的方面改,然后影响孩子改变(家长的付出)。  
    在家住宿之后,佳恒爸爸不论工作再忙,每天都抽出时间指导孩子写作业,而且是真正意义上指导和监督,比如语文,就是要把最基本的字写好,一遍不认真重写,直到把字都认真的写好之后再批改、订正。养成书写习惯的那一周,佳恒妈妈说孩子基本上每天都是11点多才睡觉,她看着都心疼,但是为了孩子养成好的习惯(学习习惯的养成),她和佳恒爸爸都下了决心,必须让孩子吃苦(是呀,现在的孩子太幸福了,其实每个出成绩的孩子都是会吃苦的孩子,只有现在吃苦,养成了好的习惯,将来才会受益无穷呀!)
   “现在每天晚上回家,孩子都会说很累,但很充实。”听到这里我笑了,是呀!说明孩子真的用心学习了,“而且他还拿着手机,让我看你微信朋友圈里14班好声音的照片,边看边介绍:“在这儿坐的是谁,那个叫什么,他们都是我们班成绩好的孩子,我很羡慕他们,我要向他们学习!”(有学习目标)佳恒有这样的心理也是有原因的,11月13日,周五,班长竞选活动,这个乐观活泼的大男孩,第一次竟在全班孩子面前流泪了,他是这样说的:“今天我想竞选班长,我真的想为班级做贡献,虽然之前我经常违犯纪律,但是从今天开始,我愿意改,请大家监督我,信任我!”虽然最后没有竞选上,但是在全班孩子鼓励的掌声中,佳恒还是流下了眼泪。
    下课时我对佳恒说:竞选班长并非一时的冲动,想要成为一班之长,就要有自己的过人之处,首先要树立和传播正能量,带头努力学习,遵守纪律,这样才能让其他学生信服你,佩服你。长此以往威信自然就树立了,那时候不用你毛遂自荐,大家都会推荐你的。短短的几句点拨,我看到孩子默默的在思考、在下决心,我知道我的话走进了孩子心里。
    在散步时,佳恒还说:通过这次考试,我发现自己阅读理解的部分扣分很多,我觉得自己语文在这部分很欠缺,这是我要努力的方向。(说明佳恒已经学会反思自己)分析自己学习的薄弱环节,这是很重要的,人只有在反思中才会看到自己的不足,才会进步!
    记得第一次跟佳恒妈妈见面是在9月25号,那天的佳恒妈妈很憔悴,因为儿子在学校违反了校纪校规,而且很叛逆,不理解父母的付出,她很伤心!而今天电话中,我能想象佳恒妈妈脸上幸福的微笑,因为她说儿子现在特别体谅我和他爸爸,今天早上家里停水,做饭有点晚,儿子还跟我说:“妈妈辛苦了!”(是呀,只有父母经常鼓励孩子,跟孩子敞开心扉,孩子才能学会体谅父母,不要再打骂孩子,俯下身子,和孩子平等的沟通吧)
    最后佳恒妈妈还说,昨天散步的时候,佳恒爸爸带孩子去了经常健身的地方,鼓励孩子做仰卧起坐,他还说了这样一番话:孩子,你现在已经成长为男子汉了,要像男人一样,光明磊落,学会承担,不管在生活中遇到什么也要记得,有父母在你身边陪着你,加油吧,我的孩子!
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