2016上半年幼儿园安全工作总结

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幼儿的安全大于天，特别是我们幼儿园的小朋友年龄小，自我保护意识薄弱，所以更需要我们老师的特别关注。本学期我们在安全方面是这样做的：

户外活动是幼儿教育的主渠道,通过游戏活动,让幼儿亲身经历整个过程,才能增加体验,增加安全意识,提高自我保护能力。我们小班做到每个星期都有一次安全教育课，教育幼儿学会一些自我保护的生活常识。我们还依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在本学期我们也开展了一系列的安全教育活动如《睡觉安全比一比》、《不让眼睛受伤害》等活动。幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。在安全活动《安全乘车》通过图片和讲解，让幼儿了解乘车时的一些把安全，并把教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能，把这些事例生动地教育幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

本学期，我们利用家教园地、家园联系册等形式，与家长沟通联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。让家园联系更加紧密，共同做好安全工作。

在我们班三人共同努力下，本学期我们班没有出现安全事故，但是我们不能存在侥幸的心理，时刻把安全牢记在心。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿安全、健康、快乐地成长！