湘版美术教学设计(6册)

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湘版美术教学设计(6册)
1、森林王国
教学目标：
通过教学,协助同学进一步掌握不同动物的形象特征,通过想象画出常见动物在森林里快乐生活的情景,培养同学热爱动物,热爱自然的思想感情,发展他们的想象力和绘画表示能力。
教学重点与难点：
重点：综合分析各种动物形象特征.能用拟人的方法画不同动物,引导设想动物在森林生活的情景。
难点：不同动物形象特征的捕获和掌握,画面的布置和布局。
教学准备：
教具：各种动物的图片,动物头饰.
学具：彩色纸,白纸.
教学过程
一、复习导入
1、出示上堂课优秀作业,并强调兽中王的外形特征突出。
2、图片欣赏,分析各种动物的外形特征。
兔子：耳朵长长的,尾巴短短的。
松鼠：尾巴大大的-------
长颈鹿：脖子长长的-------
强调指出,画这些动物一定要抓住它们的特征。
二、故事，揭示课题。
教师创编一个〈〈森林王国〉〉的故事,涉和多种同学熟悉的,喜爱的动物,并有一定的情节。
板书课题
游戏，发散思维。
出示各种动物头饰,以小组为单位，创编一个森林王国的故事，然后戴上头饰进行扮演。
三、欣赏范画，讨论
1、书中的几幅图画描绘了森林王国的什么故事。
2、画中的各种动物是怎样画的。
3、这几幅作品的构图和色彩有什么特点。
4、假如你来画,还可以画什么内容。
同学讨论回答,教师归纳板书。
（树，花，草，洞，石，神秘，欢乐，有趣）
四、同学作业，教师个别辅导。
作业要求：
1、内容新颖，有趣。
2、构图丰满，布局合理。
3、色彩鲜艳。
五、作业展评,课堂小结。