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初二“青春飞扬,助力双创”活动方案

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发表于 2016-7-9 05:45:50 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
初二“青春飞扬,助力双创”活动方案
活动意义:丰富学生的课余生活,将科技知识融入到好玩、有趣的活动中,让同学们在快乐的活动氛围中既学到了科技知识,又锻炼了动手能力,且培养了同学们合作解决问题的能力和团结的品德。活动期间,要求同学们发扬双创精神,讲卫生,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我们的学校净起来,让我们的学校亮起来。活动结束后,同学们把操场清理干净后再离开。
工作小组:组长:潘丹红     副组长:林伟、李惠、蒙宁
组员:吴忠轩、陈丽芬、张玮、张玉婷、牟鹏、陈德奕、
吴苏丽、陈有妙姗、吴崇雄、郑礼宏、潘在锋、李家昌、吴晓燕、林世春、黄青红
参加人员:初二全体学生
活动时间:2016-6-03下午3:30---5:30
活动地点:学校操场、篮球场
活动内容:筷子夹乒乓球、跳绳、俯卧撑、两人三足、你演我猜、踢毽子、投篮、英语组词成句。
活动要求:各班先抽签后到指定位置准备比赛。每班完成指定活动后可获得一个通关标志。全部通关后将通关卡交给林伟主任,按交卡的先后顺序评出奖项。
本次活动设一等奖两名,二等奖两名,三等奖三名。
一等奖奖品:篮球、足球任选一个
二等奖奖品:羽毛球拍一副
三等奖奖品:乒乓球拍一副
1. 筷子夹乒乓球(负责人:吴忠轩、吴苏丽)
(1)每组3人
(2)每组1双筷子,每人夹一个乒乓球,夹到指定位置后,返回原地将筷子给下一个组员,直到完成任务。
(3)如果乒乓球脱离筷子,须重新开始。
温馨提示:一、用筷子头来夹。筷子头比较大,没那么光滑,且接触面积大,摩擦力也大,就会更稳。
二、夹的时候要慢点,夹好了之后再走。
三、夹在球的中心。这可以找准球的中间那条合缝,让筷子顺着那条线夹,那样球就不易滑出去。
2.两人三足(负责人:牟鹏、李家昌)
(1).将相邻队员的脚绑在一起,一起通过长50米的赛道。
(2)比赛途中,若细绳分离或队员摔倒,必须在结队后在分离或摔倒地点开始起跑,其间不停表 ,重新结队的时间也算在总成绩中。
(3)比赛过程中若发生口角,则直接取消资格。
(4)要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸。
(5)到达指定地点后,可获得通关标志一个。
温馨提示:步调一致.绑在脚脖上好一些,一般比赛时要做明确规定,关键二人中有一人要指挥,比赛前练一两次,增强默契。
3.你演我猜(负责人:张玮、张玉婷)
(1)每组两名同学(一个比划一个猜)
(2)比划的同学可以用任何手势和动作,也可以表达该成语意思,另一名答出正确成语,累积个数达到5个方可过关。但过程中不可以提及成语中任何一个字,否则该成语无效。
(3)     成功闯关者可以得到一个通关标志。
4.踢毽子(负责人:蒙宁、李惠)
(1)每班出两名同学参加比赛(男女各一)。
(2)参赛的同学累计踢毽子30次即可通关进入下一个项目。
(3)两人不能同时踢,必须等一人踢完后另一同学才能开始
(4)闯关成功者可以得到一个通关标志。
5.跳绳(负责人:陈有妙姗、林世春)
(1)每班两名同学参赛,男女各一。
(2)每人跳绳50次。
(3)两人不能同时跳,必须等一人跳完后另一同学才能开始。
(4)中途跳坏可累计。
(5)闯关成功者可以得到一个通关标志。
6.英语单词组句(负责人:陈丽芬、吴晓燕)
每个班级两名选手参赛,抽签后按正确顺序组成句子,选手答题正确后可获得通关标志一个。
7.投篮(负责人:陈德奕、黄青红)
(1)每班派出四名学生,三名学生站在罚球线进行投篮,  另一名站在篮筐底下负责捡球并传给投篮学生。
(2)投篮学生必须命中5个球才算过关。
(3)闯关成功者可以得到一个通关标志。
温馨提示:1、投篮学生不得越过罚球线进行,否则进球视为无效。
          2、投篮姿势不限,投中三个过关。

8.俯卧撑(负责人:郑礼宏、潘在锋)
(1)每班两名同学参赛、男女不限。
(2)每人做俯卧撑20个。
(3)两人不能同时做,必须等一人做完后另一同学才能开始。
(4)闯关成功者可以得到一个通关标志。

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