第22课 虎头鞋（一）

admin

第22课 虎头鞋（一）
教学目的：
1、掌握虎头鞋的制作方法；
2、了解虎头鞋的相关知识；
3、锻炼同学的动手能力；
教学重点：
虎头鞋的制作和装饰；
教学难点：
虎头的制作；
教具准备：
两张硬纸板，水彩笔，油画棒，剪刀，胶水
教学过程：
一、激发
（出示教师制作的虎头鞋）
同学们，知道这是什么吗？
虎头鞋是给谁穿的？为什么要穿虎头鞋？
（教师介绍）
穿虎头鞋是一种民间风俗，意思是希望娃娃勇敢、自强、有生气。请同学们把书翻到26页，看一看虎头鞋是什么样子。
二、尝试
上节课我们做了纸大象，老师发现大家的水平越来越高了。这节课，我就让大家自身讨论，虎头鞋应该怎样做？
1、分成几个局部做？
2、怎样使虎头鞋更漂亮？
3、制作顺序怎样？
现在大家就根据这三个问题进行讨论。
（反馈讨论结果）
1、应该分成两个局部——虎头和鞋子；
2、给虎头和鞋子加上相应的装饰，也可以加上尾巴、腿等；
3、身体——头
三、示范
1、画出尺寸示意图；
2、折叠；
3、比较虎头的大小；
4、制作虎头
四、运用
同学制作虎头鞋的身体局部。
（教师指导）
五、体验
展示同学制作的虎头鞋的身体局部，解决制作中出现的普遍问题。
板书设计：
虎头鞋（一）
1、几个局部？ 分成两个局部——虎头和鞋子
2、怎样使虎头鞋更漂亮？ 给虎头和鞋子加上相应的装饰，也可以加上尾巴、腿等；
3、制作顺序？ 身体——头