《细胞的结构和功能》复习课教学反思

ljalang

《细胞的结构和功能》复习课教学反思
习题的设置要立足基础，联系生活、生产实际，注意知识的综合与应用，可以多角度、多侧面、多问题对同一知识点设疑。如让学生利用所学知识解释从早上到中午花色的变化；放有红花的冷水在煮沸的过程中水的颜色的变化；哪些细胞内粗面内质网较多。同样考查叶绿体和线粒体，可以这样设问，含有遗传物质的细胞器、能自主复制的细胞器、能独立编码蛋白质的细胞器、能发生碱基配对细胞器；同样是高尔基体，可多角度让学生回答，与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器、在有丝分裂末期参与多糖形成的细胞器、与细胞板形成有关的细胞器、与动物细胞分泌物的形成有关的细胞器。通过习题及时反馈，可以巩固知识，提高能力。