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综合实践课,对我这个门外汉来说很陌生,一时间感觉无从下手。所以,我借助互联网技术,在网上搜集了本科目相关资料,这才对综实有了初步的概念。随后,我请教了综实学科主管领导李主任以及学科带头人曹老师,在她们的指导和帮助下,最终确定了《走进蔬菜王国》这一活动主题。
我本身是语文教学出身,面对迥异的学科风格,我选择接受挑战。在准备教学设计、课件、试课的过程中,我明白了综实是一个生成性较高的课堂,好多内容是无法预设的,特别考验授课教师的随机应变能力、学科专业技能以及良好的专业素养。面对孩子提出来的一个个刁钻古怪的问题,我选择把问题抛给其他学生,引导他们主动思考。假设孩子们对小伙伴的回答不满意,我会接过接力棒,给孩子予以指导。课堂中,孩子们对我设计的蔬菜卡片比较感兴趣,我明白了教学过程的每个细节都要注意,也许你的一个小小的做法,就会收到意想不到的教学效果。
看到孩子们在课堂上积极活跃的回答问题,主动参与到教学中,我感到莫名的欣慰。有付出,就有回报,即使是在你不熟悉的领域,这就是这一堂综实课带我的收获。当然,也有一些值得我思考的地方,比如:如何对孩子的问题予以及时有效的评价?如何引导孩子准确的表达自己的问题?如何环环相扣,追问孩子问题的表达?……
晒课本身就是为了更加直观地了解教师教学的理念,进一步提高教师的专业技能和专业素养,引导教师朝着专业化方向发展,逐步与我校“阳光、质朴、多彩、全面”的阳光教育理念契合,并把这种理念渗透到日常的教育教学活动中。
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