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一、复习指导思想
鉴于六年级学生英语基础较差,同时为了弥补英语教学课时较少带来的练习不足。本次复习以练习为主,采取练习与讲解相结合的方式,给予学生及时的反馈。同时抓住学生不足之处,进行重点练习和反复练习。另外充分发挥学习小组的团队力量,让学生在课外相互检查和监督,共同提高。
二、复习内容
六年级英语下册1-----8单元。
三、复习时间
2016年6月6日-------2016年6月24日左右
四、具体复习时间安排:
6月6日复习第八单元:1、要求学生会写本单元出现的四会单词及句子。教师组织听写单词,同时进行句型训练。2、了解和掌握春节的相关知识,会用英语描述梦想。(重点是want to be的表达)。 3、认读本单元出现的音标及例词。4、讲解练习册。5、做练习试卷当家庭作业。
6月7日复习第七单元:1、讲解七单元的试卷;2、复习听写七单元的单词及重点句型(重点使学生会用英语说暑假计划)3、认读本单元出现的音标及例词。4、讲解七单元练习册并对重点句型进行训练。5、发练习试卷当家庭作业。
6月8日复习第六单元:1、讲解六单元试卷;2、复习听写四会单词及句型。(重点是有关澳大利亚的英语介绍,主要句型是:what do you think ? I’ll … We’ll … 一般将来时。3、认读本单元出现的音标及例词。4、讲解练习册并对重点句型进行训练。5、发练习试卷当家庭作业。
6月9日复习第五单元:1、讲解第四单元试卷2、听写四会单词、短语及句型(重点是询问并回答未来几天或周末的活动安排,主要句型是:What are you going to do? I’m going to﹍ Are you going to…?Yes,I am. No, I’m not.
3、认读本单元出现的音标及例词。4、讲解单元练习册并对重点句型进行训练。5、发练习试卷当家庭作业。
6月10日复习第四单元:1、讲解第三单元试卷,2、听写四会单词、短语及重点句型 3、认读本单元出现的音标及例词。4、讲解练习册并对重点句型进行训练。5、发练习试卷当家庭作业。
6月13日复习第三单元:1、讲解第二单元试卷,2、听写四会单词、短语及重点句型 。3、认读本单元出现的音标及例词。4、讲解单元练习册并对重点句型进行训练。5、发练习试卷当家庭作业。
6月14日复习第二单元:1、讲解单元的试卷;2、复习听写单元的单词及重点句型(重点使学生掌握一些好的习惯。3、认读本单元出现的音标及例词。4、讲解单元练习册并对重点句型进行训练。5、发练习试卷当家庭作业。
6月15日复习第一单元:能够简单讲述故事,了解动词过去式,和掌握简单的动词过去式。
2016年6月16至24日综合复习及综合练习(同时查缺补漏)。
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