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标题: 《乘法运算定律》听课体会 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-6-15 17:04
标题: 《乘法运算定律》听课体会
《乘法运算定律》听课体会
本节课的学生之所以能够自始至终地积极主动参与知识的形成过程，关键在于教师摒弃了原来一成不变、照本宣科的教学方法，将情境教学引入课堂，同时以平等中的首席身份融入学生的讨论中，实现了数学教学是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程.

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