三年级写一碗牛肉面的数学问题作文

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三年级写一碗牛肉面的数学问题作文
                           尤溪县东城小学三年（5）班  吴芊芊

       童谣和她爸爸在我家店铺吃牛肉面，童谣姐姐给我出了一道题：
      一碗牛肉面9块钱，一碗清汤面3块钱。她吃这两碗面，付了20快钱，我要找给童谣多少钱呢？
      多简单呀！8＋3＝11元，20－11＝9元嘛！
      童谣把钱付给我，我找给她9元。这时候，童谣在她身上一翻，说：“现在我找到2块钱零钱了，加上这9块钱是11块吧？那你是不是要把20块还给我？”
      童谣爸爸说：“对呀！”然后我就还给童谣20元。
      童谣爸爸突然哈哈大笑：“你们亏死掉喽，我才花2块钱吃了2碗面！”我和妈妈面面相觑，怎么回事呢？
      经童谣一番解释，原来是这样：
      她花11元，付了20元，我收了她的11元，找给她9元。这是一个问题。
      另一个问题是：
      童谣又找到了“她的2元”，和“她的9元”，却给了她“我的20元”。
      也就是，我本来只要把“童谣的11元”还给她就好了，不然就亏了20－11＝9元。
      这个问题是“偷换概念”，“童谣的20元”给我之后，就变成“我的20元”了。
      看来学好数学真的很重要呀！

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两块钱吃两碗牛肉面
                           尤溪县实验小学四年（1）班  童谣

      “一碗牛肉面，一碗不牛肉面”我一进到“三奈”牛肉面馆就喊道。
      这是我同桌小梁妈妈开的面馆，爸爸平时都这么叫一碗牛肉面和一碗不带牛肉的面，我也学他叫了。
      小梁的表妹芊芊上三年级，这时候就在店里做着作业。吃碗面我就找她买单了：
      “芊芊，牛肉面8元，不牛肉面3元，一共11元。我给你二十元，找钱吧。”
      芊芊算了一下，找给我9元。
      我向爸爸要了两元，又对芊芊说：“我现在有刚好的11元了，你把二十元还给我吧。”
      芊芊接过这11元，真的就把二十元还给我了。
      爸爸在一旁看着大笑，他说：“芊芊，你再算清楚啊，我只花两块钱就吃到两碗面，肯定是不对的。”
      芊芊听了吓一跳，她想来想去还是想不明白。
      于是，我不再逗她玩啦，在纸上和她一起算起来。
      方法一：
      “我的二十元”给了芊芊，就变成“芊芊的二十元”了。芊芊找给我9元，我再加上2元，她收到“童谣的11元”，不能把“芊芊的二十元”给我，只能给我11元。这是破解偷换概念的方法。
      方法二：
      两碗面11元，收到20元，20－11＝9元。找零后，这道题就完成了。
      我把9＋2＝11元再给芊芊，是另外一道题，这是没有意义的题目。芊芊只要交还给我11元就完成解题，不能把两道题当作一道还没完成的题目来解答。
      讲清楚之后，我问芊芊：“下次我再来吃面，你怕不怕找错钱呀？”
      她说：“不怕！”