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第三次作业:如何引导学生理清小学数学解决问题的解题思路
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作者:
ljalang
时间:
2016-6-14 10:26
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第三次作业:如何引导学生理清小学数学解决问题的解题思路
第三次作业:如何引导学生理清小学数学解决问题的解题思路
解决问题对农村学生来说是个老大难。结合自己的教学经验,大多数的学生不懂得收集信息和整理信息,要想从根本上解决这个问题,就必须从低年级开始培养学生学会找已知条件和问题的能力,学会分析数量关系,要想求出这个问题,必须先求什么后求什么,运用什么数量去解决相关的问题。对中等或中下等的学生必须加强课外辅导,直到他们真正掌握解决问题的解题技巧。加强培养学生说算理的能力是关键,加强练习是对知识的巩固与延伸。
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