绿色圃中小学教育网

标题: 彩色吹塑纸版画——静物(小学美术第十册) [打印本页]

作者: admin    时间: 2010-4-20 13:07
标题: 彩色吹塑纸版画——静物(小学美术第十册)

(一) 教学目的:
1. 通过本课吹塑纸版画的学习,引导同学感受吹塑纸版画明快、清新的美感;
2. 学习吹塑纸版画的知识和方法;
3. 培养同学的表示能力。
(二) 作业要求:用吹塑纸版画的方法,完成一幅静物创作。
(三) 课业类别: 绘画习作课。
(四) 教学重点:学习吹塑纸版画的方法,通过观察范画分析解决。
(五) 教学难点:吹塑纸版画的制作方法,通过观察范画分析解决。
(六) 用具准备:
1. 教师:范画 课本 同学作业
2. 同学:书 铅笔 夹子 水粉用具 吹塑纸
(七) 教学过程:
第一节 一、 组织教学:
二、 导入新课:
板书课题:彩色吹塑纸版画——静物
三、 讲授新课:
1. 初步了解铅吹塑纸版画的艺术形式:
吹塑纸版画是用铅笔在吹塑纸上勾划物象的轮廓,用水粉色渲染,然后在图画纸上对印,形成的一种粗矿夸张的绘画方法。
欣赏课本p12~13的作品
2. 作业步骤:
(1) 定位:将画面的最长、最高点定出,并定好各局部的比例。
(2) 纸版:在吹塑纸上用铅笔刻画物象,注意不能划错(因为无法修改)。
(3) 对印:先印重颜色。
3. 教师示范:
4. 欣赏同学作业。
四、 安排作业,提出要求:
1. 创作一幅一瓶花为内容的作业。
2. 本节完成制版局部。
五、 同学作画,教师巡视辅导:
第二节 一、 组织教学:检查水粉用具的准备和摆放。
二、 导入新课:
1. 简评起稿情况:
2. 发作业。
三、 讲授新课:
1. 对印要求:
浓:水分含量少,颜色浓重。
快:染完颜色迅速复纸。
按:用手均匀下按,使图画纸着色均匀。
2. 教师示范:
3. 出示步骤图,同学分析观摩。
四、 同学作业,教师辅导
五、 课堂小结:
1. 收作业,讲评
2. 下节课用具
第六课 彩色吹塑纸版画——人物 3课时
P14~15 (一) 教学目的:
1. 通过本课彩色吹塑纸版画人物的学习,使同学感受彩色吹塑纸版画明快、清新美感;
2. 学习吹塑纸版画人物的知识和技法;
3. 提高同学的表示概括能力。
(二)作业要求:用铅笔淡彩画法,完成一幅老师或同学的像。
(三)课业类别: 绘画习作课。
(四)教学重点:学习吹塑纸版画的知识和技法,并领略其美感。
(五)教学难点:彩色吹塑纸版画人物的画法。
(六)用具准备:
1. 教师:范画 课本 同学作业 水粉用具
2. 同学:书 铅笔 照片 水粉用具
(七)教学过程:
第一节 一、 组织教学:常规检查,稳定同学情绪。
二、 导入新课:
1. 教师:“彩色吹塑纸版画这一单元,我们已学过一课,今天我们准备尝试进行写生练习。”
2. 板书课题:彩色吹塑纸版画——人物
三、 讲授新课:
1. 彩色吹塑纸版画的特点:
分析课本上的人物画:书上的几幅范画不同程度地运用了铅笔表示明暗,色彩淡薄而明快。
2. 讲解作业步骤:
(1) 定位:头顶至下颚,下颚至胸部,五官位置。
(2) 画基本形:将画面人物的大小比例用基本型表示出来。
(3) 画轮廓:勾画人物形象。
(4) 制版:将画稿和在吹塑纸上,用圆珠笔划印。
3. 看书欣赏范画,构图:
4. 教师边讲边演示,同学观看学习。
四、 同学作画,教师巡视辅导:
1. 同学根据自身带的人物肖像画进行铅笔临摹。
2. 注意抓住特点。
六、课堂小结:
第二节 一、 组织教学:检查用具的准备和摆放。
二、 导入新课:
发作业,引入新课:套色印制。
三、 讲授新课:





欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) Powered by Discuz! X3.2