六年级课堂记录：绘本阅读《你很特别》

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六年级课堂记录：绘本阅读《你很特别》
课题：绘本阅读《你很特别》
授课老师：王琴玉
上课班级：六（11）班
课堂要点记录：
课前准备：提前下发绘本《你很特别》供学生阅读，问题交流学习单。
1.朗读绘本《你很特别》（轮流朗读，读出故事的感觉）
2.交流问题：                 
（1）你喜欢这本书吗？如果喜欢，请列出三种以上的理由。
（2）你认为胖哥是个怎样的人？
（3）你的生活中有露西亚这样的人吗？你喜欢吗？
（4）伊莱可能是我们生活中的谁呢？说说你的理由。
（5）读了这本书，你联想到了那些人？哪些事？
（6）你联想到了自己哪些事？
（7）因为此文，你有了哪些新的写作创意？可以列出你想写的作文题目来。
（8）你还有什么疑问吗？
（八个问题依次交流，学生交流，老师点拨）
3.关于写作，你有很多选择：
（1）关于这本书。
（2）与这本书有关的事。
（3）因为这本书联想到的事。
（4）因为这本书联想到的人。
（5）写一封信。
… …
4.师生现场书写。（10分钟）
5.交流：老师先交流——请听课老师交流——学生交流