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成长比成功更重要的读后感想读书笔记

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发表于 2016-5-24 00:39:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
成长比成功更重要的读后感想读书笔记
     耿雯   

  每个父母都盼望自己的孩子能够健康成长,长大成人,成为一个成功人士,但成长比成功更加重要。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础,只有先成长才能够成功。

  《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事,加以修饰,一篇篇引人入胜,光彩夺目的成长小故事跃然纸上,他给我们人生无数的启迪,他给我们人生带来意义,让我们明白了要想成功就先要成长。

  在这些故事里,有欢笑也有悲伤,有激情也有怅惘,有的让人拍案叫绝,有的让人热泪盈眶。在这本小书里,我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己,挑战极限,一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说,更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

  著名人物李开复曾说过:我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》,但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过,他是孩子最好的启迪书,是一本值得永久纪念的书。

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8#
 楼主| 发表于 2016-5-24 00:39:32 | 只看该作者
我们这些成年人很多时候也会被他们的热情所感染,也会充满激情地投入到教学中。但是有时候,个别同学的课堂回答也会偏离主题,惹得大家哄堂大笑。同桌告诉他之后,他自己也会用手捂住嘴巴不好意思地偷笑。很可爱,很纯洁的孩子,让老师我也禁不住想笑。但是我从来都不会批评他们,我都是告诉他们说:”只要你们能够开动小脑筋去想老师的问题,都是老师心中最棒的孩子,都是老师的宝贝。“所以尽管自己曾经在课堂上出过洋相,闹过笑话,但是下次他们依然还是会大声地说,开心地做,尽情释放自己的所思、所想、所悟。我很欣赏孩子们能够在成长的过程中展现真实的自我。

  但是家长就不一样了,他们往往看到的就是成绩,就是孩子是否成功。当看到别的孩子能够考到100 分,而自己的孩子考到98 分的时候,还会对孩子说:”你是怎么弄的,怎么就考这么一点分,你看人家咋都能考100 分,你和他不在同一个班级里上课吗?你上课都干什么去了,下次再考这么少,回家就挨揍!“面对家长对孩子的训斥,我们老师感到很无语。有的老师也会小声说:”让你考试,你能每次都考100 分吗?“你看,现在的家长对自己的孩子要求多么苛刻。

  仔细回忆一下我们的童年生活,在我们上小学的时候能做到每次考试都考100 分呢?我们当时的成绩说不定还不如现在的孩子呢?家长为什么对自己要求很松散,而对自己的孩子要求很严格呢?比如当你让孩子成为全班第一,或者全校第一的时候,你想你能否做到全单位第一呢?你的业务水平,你的工作能力能否成为全校第一,或者全乡第一呢?有的家长自从参加工作之后很少读书,更不要说读自己的专业书了。很多时候都是自己给自己找借口说:”我有那么多的家务事,还要照顾孩子,哪有时间读书呀!能够应付自己基本的工作,把自己份内的工作做好就行了,那有时间去做额外的工作!“他们总是把自我专业的成长当成一种负担,不愿意给自己施加压力,再说一个人自从参加工作之后,就成长为一个成年人了。也就失去了家长的督促,老师的管制,人一旦成为一个成年人也就变成了一个自然人,如果缺乏一定的自我克制能力,那么很难能够做出一定的成绩,也很难有一定的自我突破。

  就好像我们古人中状元一样,在没有中状元之前,每个学子都是辛苦读书,刻苦钻研的。但是一旦功成名就之后,就可以安然自得地躺在功劳薄上睡大觉了,一次辉煌的成功足以让一个人吃喝一辈子。也就失去了奋斗的力量,和进取的精神。整天浑浑噩噩地混日子,反正到月会有工资俸禄,让自己吃喝不愁,人也就在慢慢地懒散中失去了自我。

  《成长比成功更重要》这本书,不仅仅是家长教育孩子的一本书,也是我们成人自我教育的一本书,很多时候我们成年人真的应该给自己的孩子做出一个帮样,你要明白:”艺海无涯,学无止境。“我们怎能够停止自己前进的脚步呢?

  不仅中国家长、老师、学生需要关注成长,整个中国社会都应该关注”成长“。中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛,主要是因为她永远最先进的教育体系,并能通过该体系吸引全世界的杰出人才。在那些成功的美国企业中,你可以看到许多优秀的华裔、印裔、英裔、加裔员工,他们都是被美国的教育体系吸引来的。美国的教育体系不仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和老师头脑里的先进的教育理念,如鼓励孩子追寻爱好和理想,倡导合作、主动、创新等。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长!
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7#
 楼主| 发表于 2016-5-24 00:39:27 | 只看该作者
《成长比成功更重要》读后感

  打开这本书,首先映入我眼帘的是这么一段话:”每个学生都渴望知道自己该如何走向成功,每位家长都希望自己的孩子尽快成材,每个老师偶期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是,横岗拨弄更不能等同于成长。成功是你的目标,成长是你达到目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协。也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。“

  我们面对孩子的成长需要付出很多细节的引导,一点一滴树立孩子们的自信心,才能让孩子更好的成长。这就需要教师在课堂上注意自己教育机智的灵活应用,让孩子们从老师鼓励的话语中找到自信,看清自我。明白自己只要努力也能爆发出很大的潜力。一个人要想成功,就是要不断地挑战自我。当然挑战就有一定的难度,不一定每次挑战都能成功,但是我们要想最终走向成功,就一定要敢于突破自我,敢于尝试,每做一件新的事情都需要冒险。冒险的精神、承受失败的能力都是一个人成功必备的心理素质。

  小学生对于失败没有什么心理负担,这次考试全班第一名,下次考试可能就会全班第十名,但是他们依然能够笑得很灿烂。但是回到家就不行了,面对家长的暴风骤雨,他们开心的笑容收敛了,阳光的心态变得胆怯了。

  去年我教一年级的数学的时候,就遇到过很多这样的家长。一年级的孩子单纯可爱,他们就像一股清泉,没有什么杂念,对待学习他们也没有什么心理负担。课堂上想到什么就说什么,面对老师提出的问题,他们也会想到哪里就说到哪里。从来不会考虑自己说出来之后,同学们会不会笑话我,让我很尴尬。课堂上不论他们会多少,都会把小手举得高高的,还会从情不自禁地说:”老师,我!老师,我!“但是真正等老师喊他起来回答问题的时候,他们竟然瞠口结舌说不出来。而且还会不好意思地扰扰头做回座位上。看到孩子这样的表情真的感到孩子多么可爱,多么讨人喜欢。
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6#
 楼主| 发表于 2016-5-24 00:39:21 | 只看该作者
”老师,“学习委员高莎莎也参与了评价,”其实这幅画挺有创意的。要是能设计在您发的图纸上,色彩搭配上再下点工夫,也是一幅不错的图案。“

  我先是愣了一下,但学生们并没有觉察到莎莎这句话带给我的一丝触动。只是刚才叫嚷的同学已经渐渐没了音儿。再看看旁边的宋鑫,他也不好意思地低下了头,不像刚才那样神气十足了。

  我把握这个契机,对全班同学进行了教育:”通过高莎莎的这句点评,我看到了她的心灵闪光点,我们应该感谢她,感谢她教会我们如何去包容别人的不足,同时又怎样看待他人的优点。希望大家都能向她学习,不仅会欣赏画,更会欣赏人。“

  我觉得这是一节非常成功的数学欣赏课。

  我所做的,是大家经常都在做的,但读完这本书后,我的感受更加深刻了,不能忽略课堂上类似这样的细节,因为它将会对学生的成长产生深远的影响。

  最后再回到成才与成功的关系上,在 ” 人 “ 这个庄重的字中,那一撇是成长,那一捺便是成功,如果没有成功,成长照样潇洒、昂扬,捺只是撇的一个分支,没有了成长,成功便摇摆不定。

  
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5#
 楼主| 发表于 2016-5-24 00:39:17 | 只看该作者
初步认识过”圆“,该来欣赏由”圆“构成的美丽图案了,想到我教的孩子们个个心灵手巧、思维活跃,我决定放弃原定的教学计划,变”欣赏课本上的图案“为”自己设计一幅以圆为基本图形的美丽图案“,我将这项实践活动作为家庭作业布置下去。

  课前,教室热闹非凡,原来同学们已经迫不及待地在向伙伴们展示自己的作品了。

  上课铃响了,我从孩子们的眼睛中看到了满心的期待。

  ”谁愿意第一个来展示自己的作品?“只见小手个个高举。

  我不得不佩服这群小天使,他们设计的图案都很漂亮。每展示一名同学的作品,教室都会有或高或低的掌声响起。

  ”宋鑫,老师期待你的作品,请到这里来展示一下吧。“看到这个孩子趴在桌子上不言不语,我以为他没做这项实践作业,所以我叫住了他。他倒是无所谓的样子,从抽屉里掂了一张纸片便走上讲台。

  ”天啊,什么乱七八糟的!“

  ”什么啊,一点都不美!“

  ”色彩搭配也不好看!“

  没等我开口,台下同学已经七嘴八舌地评价着,尽管是窃窃私语,但我能感受到大家不看好他的设计。我瞄了一下这幅设计,图案确实不美:没有按要求设计在我发的图纸上,而且图案中有几个圆没有用圆规来画,整个图形看上去也不对称,虽然上了色,但是粗糙之极,更谈不上色彩搭配了。

  这家伙!我很生气。

  ”谁愿意来评价一下宋鑫的作品?“

  ”涂色时,颜色出格了,很粗糙!“

  ”不对称,所以整幅图看上去不美观。“

  学生的批评,倒是让我觉得他该受到这样的评价。
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地板
 楼主| 发表于 2016-5-24 00:39:13 | 只看该作者
《成长比成功更重要》读后感     穆桂鹤

  一直在读凌志军先生的《成长比成功更重要》。

  凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人 —— 30个”微软小子“的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,所经历的教育制度和我们也没什么不同。那么,他们凭什么变得和我们不一样?就凭着他们对教育的看法与众不同。

  先来回顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物:他家境贫寒,他也期望成功,可在高考时他栽了跟头,语文考了不及格,总分也很糟糕,连找份正式的工作都危险,可他不在乎人们对成功的定论,在成长中学习,一路摸滚打爬,成了令人羡慕的世界级科学家,他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千,他也曾经做过碌碌终生的思想准备,但成绩仅仅是一组苍白的数字,他随着成长的步伐不断向新的高度挑战,相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位,及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位,他回顾成长的道路问心无愧,他说他没有达到事业的巅峰,但是他没有愧对成长,这就是成功。

  书中讲的是那帮被称为”微软小子“的人的成长故事,其实离我们很遥远:他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班,有的是小时候就出国留学,还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远,他们学习的地方离我们遥远,他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点:一个人发展的最重要时期是6——12岁。这个时期要想健康成长,如果只靠学生,不可能;但如果有了家长和老师的协助,就有可能。

  30个”微软小子“的成长故事证明一个道理:所有天才都是教育出来的。

  ”成长“—— 是远在天边、近在眼前的词,一个严肃而亲切的词,却将伴随我们一生,人生在成长中度过,在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲,但没有成长,成功又从何谈起呢?我们的知识、经验哪一点不是在成长的浇灌下开花结果的?人可以没有成功但不可以没有成长,成功就像一张证书,仅仅见证你的成长。成功是相对的,不能一概而论,回首走过的风风雨雨,你满意,就证明你成功了。其实所谓”成功“,不是说你一定要得到”第一“、”第二“,而是你最大限度地发挥了你的潜力。

  感谢 凌志军先生的《成长比成功更重要》,他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中,我们能做些什么?其实我们能做的,不仅仅是教给他们课本以内的知识,更重要的是教给他们课本以外的东西,那便是教会他们如何做人,去做一个有着健全人格的人。

  谈一段发生在我的课堂中的案例《欣赏课的启示》:

  这是一节数学欣赏课。
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板凳
 楼主| 发表于 2016-5-24 00:39:09 | 只看该作者
成长比成功更重要的读后感   曹丽芳  

  最近我读了一本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军,他出版的八部著作,全部进入了畅销书排行榜,还以英文、日文、韩文和繁体中文等多种文字在世界各地出版。google公司全球副总裁李开复曾说过这么的一句话——我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》,但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》,一位八岁孩子的母亲丹尼曾说过——这本书不仅改变很多人对教育的看法,更重要的是这将由此改变许许多多孩子的命运,所以这本书不仅会改变很多人对教育的看法,更重要的是这将由此改变许许多的命运。

  凌志军的《成长比成功更重要》一书,记录了一批最优秀的中国人成长的故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事,以他独特的视角切入,使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。在这些故事里,我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅;我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功的奋斗历程。作者希望借这本书,改变国人对教育的看法,希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下,找到真正属于自己的广阔天地。

  本书一共有八个篇章,分别是“起跑线”、相信你自己最聪明、我到底要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学习是一种态度、情商时代、大师在哪里。讲述了一些不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事可以让家长们知道怎样培养孩子,让老师知道怎样完整教学,让学生知道怎样获得自信。我个人认为不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》,整个社会都应该关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛,主要是因为他拥有最先进的教育体系,并能通过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系,不仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和老师头脑里的先进的教育理念。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。

  “成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功,每位家长都希望自己的孩子尽快成材,每个老师期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是,成功并不等同于成长。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。这条路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事,其实离我们很遥远:他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班,有的是小时候就出国留学,还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远,他们学习的地方离我们遥远,他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点:一个人发展的最重要时期是6——12岁。这个时期要想健康成长,如果只靠学生,不可能;但如果有了家长和老师的协助,就有可能。

  凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”,这应该是中国教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》,认识《成长比成功更重要》,理解《成长比成功更重要》,希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下,找到真正属于自己的广阔天地。

  本书中的许多故事的确令人深思,尤其是做家长和我们老师的,不能不反思自己的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱,不是家庭,也不是运气,而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘应该做的’,才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法,让自己像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。
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