工作心得 班主任成功的“秘诀”——爱心、责任、民主和机智

最新资料

爱心是班主任成功的第一个 “秘诀”。 “爱就是教育”，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育，这是一个优秀班主任成功的前提。
    对学生高度的责任感是班主任成功的第二个 “秘诀”。 所有的孩子生来都是天才，我们千万不要在他们生命的最初5年磨灭了他们的天资，一句格言中写到——“教师的成功，是创造出值得自己崇拜的人，先生最大的快乐是有自己崇拜的学生。”在这样的教育理念追求下，本身就透露出高度的责任感和使命感。
    班主任工作面对的是活生生的学生，是一种人与人的交流与合作。因此，班主任的工作必须体现出民主性的特征，班主任的第三个成功“秘诀”。 教育者充满民主的爱心，必然表现为教师对学生人格的尊重，并且把自己视为与学生一起在求知道路上探索前进的朋友和同志。没有民主，便没有创造；没有民主的教育，便没有民主的未来。
    教师的教育教学离不开机智，班主任工作尤其如此。利用春游远足时机，通过游戏的方式培养学生的文明习惯与素养，是教育机智的体现；通过班级活动，培养学生的综合素质，是教育机智的体现；采用“班委会定期轮换制”，为每个学生提供锻炼的机会，是教育机智的体现。对教育事业的热爱，对学生的热爱，才使班主任在工作中不断迸发出智慧的火花。