六年级家长谈家教良方——引领与沟通

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六年级家长谈家教良方——引领与沟通
　　说到家庭教育，相信每个父母都有很多体会。家庭情况不同教育孩子的方法也各异，但不管用怎样的方法教育，都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。孩子的第一任老师就是父母，而家庭教育是一切教育的基础，在孩子的成长过程中起着非常关键的作用。我觉得家长在生活中的所有言行举止对孩子的影响特别大，因此我在与女儿相处过程中，总是要求自己为她做出榜样。
　　一、在良好的家庭氛围下，培养孩子良好的学习习惯
　　孩子的健康成长最离不开和谐安宁的家庭氛围，有了这种氛围，她心理上才有安全感和幸福感，才能让她有信心有兴趣学习。每当孩子放学回家或者周末在家，都要完成老师布置的家庭作业，我们应该给孩子一个学习氛围的空间。我安排孩子学习的地方是固定的，专门为孩子设立了一个小书房，让孩子安心在那小书房学习。我从不为了自己娱乐不顾孩子学习，不随意让孩子临时找一个地方学习。因为那样会让孩子不安心学习。有了安静的学习环境才不会养成不良的学习习惯。
　　良好的学习习惯不是在短时间就内能养成的，我的孩子在升入小学一年级时我就为她制定了一些学习计划。
　　1、课前必须预习。课前预习是课堂学习的基础，有利于提高听课水平，因为在预习时就可以知道自己的疑惑，听课时就会特别用心，把精力放在理解和思考问题上。
　　2、课后必须复习。
　　培养孩子课后一定要对所学的知识进行归纳复习，了解学的知识是不是学懂了，如果出现不懂及时向老师或者家长请教，补上没有学好的内容。复习的时候，我要求孩子抓住知识点，做到知识结构清楚，重难点明白，理清头绪。对各科内容进行交换复习，合理安排好复习时间。达到事半功倍的复习效果
　　3、完成作业必须独立思考。孩子在学习时，遇到困难总希望家长能帮助她或直接给她答案，时间一长，孩子就会养成依赖性，不会自己动脑思考，也就难以养成独立思考的习惯，这对孩子的智力水平和思考能力都是没有好处的。所以，孩子遇到困难，我总是教给解决问题的方法而不是答案，让她从中学会独立思考。
　　4、及时完成规定的学习任务
　　其实就是学习要有计划性，要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
　　我们家长也要避免在孩子学习时看电视、玩电脑等，为孩子创造一个良好的学习环境。在智能教育方面，我们应该正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，培养她的观察、记忆能力，提高写作思维能力，使她有一个好的学习方法和认真学习的作风。
　　二、教育孩子要有健康的心理和健全的人格
　　这一点我觉得是至关重要的。学会做人，是孩子的立身之本，让孩子终身受益，决不能让孩子成为一个知识丰富而性格古怪、对父母没有感情、对他人、社会漠不关心的人。现在社会关于人格品德的正反面例子比比皆是，平时会和她一起看一些社会新闻，听听她的看法和想法，从而来引导和教育。心理健康是幸福人生的基础，培养她有良好的心理素质、健全的人格是实现全面发展的重要途径，也是我们每一位父母的责任和义务。
　　三、父母教育孩子要有耐心及良好的沟通
　　六年级的孩子已处于青春期，身体的发育和心理的变化会让孩子的一些行为有所变化，有时的言行会不合父母的意愿，觉得甚至有些无理。但父母应该给孩子自行表达的机会，耐心听取孩子的意见，要让孩子耐心的说服教育中感受到自己的错误，进而主动改进。我们非常注重与孩子的交流，平时在闲谈时也会说一些孩子比较感兴趣的话题。但在这阶段我们父母切忌唠叨，要学会倾听，和她们平等交流。孩子随着心理与生理的成长，她们有了自己独立思考的能力，有自己的主见，而且随着学习压力的增大，这个阶段的孩子会非常讨厌唠叨的家长。现在我的孩子还是非常愿意和我们交流，所以有什么问题都能够得到比较妥善的解决。
　　家庭教育只是孩子教育过程中的一部分，关键还需要与学校教育相结合，才能使我们的孩子能全面发展，将来为社会的发展出自己的一份贡献。

东房桥小学六（1）班家长