作为家长，在教育子女方面应作如下努力

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一、关心小朋友，爱小朋友
爱是人类的无性，每一个人都希望得到他人的爱，同时也向他人付出自身的爱。在所有的爱中，家长与小朋友之间的爱是自然的，也是最为牢固的。家长对小朋友的爱不只令小朋友感到‘快乐，感到平安，同时也培养、引导着小朋友爱他人的天性。一个沐浴着家长真诚的爱的小朋友，一个热爱家长，也对他人抱有爱心的小朋友，永远不会失望；不会觉得孤独，不会寂寞、傍徨，他们将会适应社会、适应人际间的交往，他们能造就和谐快乐的气氛，给家庭带来幸福。
所谓家长对小朋友的真爱，必需符合以下的原则：
首先，不论在任何时间都要始终不渝地关心小朋友的生长，关心小朋友的健康、情绪、精神。不论你是得意还是失意，是踌躇满志还是焦头烂额，是胜利还是失败，都得坚持对小朋友的爱。让小朋友感受到你在关心他。支持他，你是他坚实的后盾，无论发生什么情况，你都不会改变对他的爱，更不会遗弃他。
其次，注意观察小朋友的表情、行为。认真和时地发现、解答小朋友的困惑与疑难，耐心地倾听小朋友的心声，鼓励小朋友说出自身的喜怒哀乐，协商他们解决难题，参与分享他们的快乐。对于欢快中的小朋友，家长尽量防止干预，对于伤心的小朋友，您绝不可掉以轻心，即使他一时不愿倾诉，等他平静下来，仍要与他交谈。伤心的小朋友最渴望爱。
再次，真正的爱不是无原则的爱。对小朋友的教育固然应以鼓励、表扬为主，但应该批评的地方必需批评，只要你说明批评的理由，掌握好批评的尺寸与份量，小朋友是会接受的。不顾原则无条件的爱不是真爱只是“溺爱”，过分的关心，过分的维护都属此类。
二、了解小朋友，理解小朋友，尊重小朋友
说到家长要爱小朋友，许多人都会齐声赞同，可要他们去了解、理解并尊重小朋友，有些人就会不以为然，“小朋友就是小朋友，小朋友有什么”，言下之意就是小朋友只是等待家长、老师去灌输知识、经验的空壳。
小朋友在不同的年龄段以和随着环境的变化，他的生理、心理、喜好、需要都有显著的不同与差别。不了解这些，家长的爱多少有点盲目性。有时效果甚至适得其反。
小朋友的童年期，他的一切行为中最为强烈的动机就是寻求归属感、平安感。像幼婴哭闹的时候，只要抱起他，让他垂直地伏在胸前，他便会恬静下来。这是因为当幼婴被母亲抱起拥在胸前时，母婴之间建立了一种“胸对胸”的接触。这是人类所有身体接触中，最具安抚功能的一种。其次，幼婴在未能蹲坐或直立步行之前，对于“空间”的感觉限于平卧的平面。一旦身体在直立状态下，幼婴天性地对四周的环境作出更敏锐的注视和留意。他们之所以变得恬静，是由于整个精神都集中于适应“直立”位置带来的新奇经验。这个时期，小朋友渴望家长时时在身旁。
小朋友进入青春期阶段（12岁～18岁），特别是在十四岁后，与家长的关系发生变化，进入所谓的“对抗期”，他们不愿听家长的嘱咐、告诫，不愿与家长在一起，而喜欢与同学、与朋友相处。这是因为小朋友在同伴之间感觉轻松、自由，相互之间可以进行平等的交往；可以一块去探索、尝试未知的世界；还可以在遇到麻烦时获得和时的支持。这样的阶段，家长应和时地变化对待小朋友的方式，不是予以各式各样的限制，而应鼓励小朋友发展独立性，协商他结交品行好的朋友，给他自由活动的时间、空间。
大人有大人的世界，小朋友有小朋友的世界。小朋友的思想行为在大人看来经常显得幼稚可笑，但是它们与小朋友的年龄、意识、思维的发展阶段是吻合的。他是一个独立的人，家长必需尊重小朋友的个性、兴趣、需求和其感情表达方式，同时根据小朋友的特点、条件予以恰当的指导、引导。当与小朋友发生抵触的时候，家长不可搞一言堂，只是自身发布命令，不让小朋友表达他的意见。正确的做法应是在作出判断前，先让小朋友标明自身的想法、理由，然后再与小朋友商讨合理的解决方法。只有了解、理解、尊重小朋友，家长与小朋友的关系才干建立坚实的基础，才干使教育小朋友收到事半功倍的效果。
三、树立家长在小朋友心目中的威信
有威信的领导对部下有一种感召力，同样，有威信的家长也会对子女发生一种感召力。
有威信的家长能使子女在心理上对其发生敬佩、信赖；在行为上暗暗地学习、效仿；在生活中遇到各种难题时，他也会敞开心扉，从家长那儿获得支持与力量。显然，有威信的家长对教育好小朋友极其有利。
家长威信的确立并非易事。小朋友对家长威信的认可不是取决于一时一地一事，而是取决于家长的全部生活、行为与工作，取决于他们的思想、感情、习惯、兴趣、喜好、志向和他人的关系，只有在所有这些方面都能成为典范，家长才会在小朋友的心中树立起良好的形象。
家长要树立威信并坚持威信，除了要培养自身高尚的品德、对事业不倦的追求和以身作则、言行合一的行为准则外，还得不时地空虚自身、发展自身，开拓视野，踏上时代的节拍。家长要小朋友发奋读书，而自身不读书不看报，不求新知，小朋友问起来一问三不知，这样的家长不可能成为威信型的家长；在小朋友面前是冠冕堂皇的一套，在小朋友背后又干着另一套，岂不知小朋友的眼睛是异常敏锐的，虚伪最令他们憎恨，这样的家长即使取得威信于一时，但绝不会坚持多久。
家长的威信还取决于他们之间的关系。家长之间的关系是和谐的、充溢生机的。富于感情的，小朋友会受到感染，从而易于接受家长的爱并对家长充溢爱心。反之，假如家长之间的关系不和谐，充溢矛盾抵触，小朋友就会发生怀疑，并进而失去信赖，威信亦自无从树立。
今天的小朋友比我们的过去更聪明，今天的小朋友会遇到许多新问题，今天做家长很不容易。

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说得很好!“认真和时地发现、解答小朋友的困惑与疑难，耐心地倾听小朋友的心声，鼓励小朋友说出自身的喜怒哀乐，协商他们解决难题，参与分享他们的快乐。”