《爱莲说》练习《黔之驴》基础习题

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《爱莲说》练习《黔之驴》基础习题
《爱莲说》练习
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。②晋陶渊明独爱菊。③自李唐来，世人甚爱牡丹。④予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
一、文学常识填空。
1、本文的作者是          ，字        ，谥号      ，      朝代，         家。
二、基础字词。
1、给下面的字注音。
蕃（           ）               淤（             ）           濯（              ）
涟（           ）               亵（             ）           噫（              ）
2、解释下面划横线的词语。
1.可爱者甚蕃（        ）  2.出淤泥而不染（         ）       3.香远益清（           ）
4.亭亭净植（         ） 5.濯清涟而不妖（    ）（      ）  6.不可亵玩焉（            ）
7．隐逸（          ） 8.不蔓不枝(                 ) 9.君子(                )
10.陶后鲜有闻（          ） 11.同予者何人？（           ）  12.宜乎众矣（         ）
13.可爱者甚蕃（         ） 14.晋陶渊明独爱菊(            )  15.濯清涟而不妖(            )
16.予谓菊(        ) 17.亭亭净植(        )  18.宜乎众矣(             )
3、.选出加点词词义不同的一项（    ）
A．何：同予者何人    何陋之有       B．可：可远观而不可亵玩焉     可以调素琴
C．独：晋陶渊明独爱菊   予独爱莲之出淤泥而不染   D．之：水陆草木之花    莲之爱
4、翻译下面的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）中通外直，不蔓不枝。

（3）陶后鲜有闻。

（4）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（5）莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。

四、按要求默写。
1、《爱莲说》一文中写莲花品质？


2、文中写莲花,为什么还提到了菊和牡丹呢？


3.选文表现了作者怎样的生活态度？

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《黔之驴》基础习题
1、给加点词注音。
黔之驴（　　    ）　窥之（　　    ）　虎大骇（　　   ）　远遁（　　    ）
2、解释下列句中加点的字、词。
1.有好事者船载以入  船：         2.至则无可用  则：         3.庞然大物也 庞：                           
4.稍出近之  稍：        5.虎大骇，远遁  骇：        遁：         6.以为且噬已也 且：                  
7.益习其声  益：       8.益狎  狎：          ⑨技止此耳  止：              ⑩乃去  乃：
11.庞然大物 庞然:                12.以为神 以为:                13.蔽林间窥之 蔽:
14.稍出近之 稍:                  15.慭慭然:                              16.莫相知 莫:
17.以为且噬已 噬:                18.益习其声 习:                   19.终不敢搏 搏:
20.稍近益狎 益:                       21蹄之 蹄:                   22计之 计：
4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（　   　）
A、至则无可用，放之山下
B、孔子云：“何陋之有”？
C、虎因喜，计之曰
D、稍出近之
5、翻译下列句子。
Ａ、黔无驴，有好事者船载以入。
Ｂ、益习其声，又近出前后，终不敢搏。
Ｃ、技止此耳。
Ｄ、断其喉，尽其肉，乃去。
E、虎见之，庞然大物，以为神。
F、蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
G.然往来视之，觉无异能者。
6、用一个成语概括本文的意思，这个成语是 （                    ），形容（                      ）      
7、填空：
本文作者          ，是我国         代文学家。他和唐朝的韩愈同列             之列。
8、解释下面每组中指定的词。
①然：庞然大物（               ）
　　　然往来视之（            ）
②因：虎因喜（              ）
　　　因跳踉大（                ）
                                                     。
10、本文告诉人们什么道理？
                                                                                   
11、本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意？
                                                                           
3、本片段生动形象地描写了虎的一系列动作，刻画了虎的心理。“驴一鸣”时，作者描写了虎的什么动作和心理？（用文中原话作答。）
答：（1）动作：                          （2）心理：                        
4、写出含“虎”“驴”的成语各一个。并用它们写一段意思完整的话。
答：（1）含“虎”的成语                   （2）含“驴”的成语