《黎族音乐报告会》—聆听《黎族民歌鉴赏》体会与反思

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《黎族音乐报告会》—聆听《黎族民歌鉴赏》体会与反思

张 翎

今天在郭亚羽站长的安排下，我们助推站全体学员有幸迎来了海南琼中县文化馆馆长何丕杰老师，何丕杰老师多年来从事黎苗民歌的研究、普查和收录，并进行歌曲创作。
何老师的专题讲座《黎族民歌鉴赏》，从海南黎族的历史渊源、黎族民歌的种类、黎族的语言、黎族民歌的题材及表现内容、黎族歌手王不大与琼中当地的黎族民歌等方面来进行了全面的阐述和详细的讲解。
黎族民歌是用海南方言和黎族韵调唱的，它是随着黎族社会的发展和其他民族文化的交流、融合，派生出来的新黎歌。一般七言一句，四句为一首，称为“四句歌仔”。这与文昌民谣的四句头调的结构有相似之处。较长的叙事诗即四句一节，多节续唱下去。除了独唱、对唱之外，还有齐虽、轮唱、合唱，并有乐器伴奏。黎族歌谣关于采用赋、比、兴的手法，想象丰富，比喻贴切，语言形象，结构严谨，意境深远，生动活泼。情歌在黎族民歌中为数较多，是黎族民歌中精湛的珍品。黎族人民吟唱歌谣，主要在喜庆的日子里，如建新房、举行婚礼、节日戏会、访亲会友等场合，一般是男女对唱，往往唱到天明。尤其是每年的“三月三”这个黎族传统佳节，青年男女聚会在山间坡野，以歌为媒，交流感情，吐倾爱意，寻找情侣。平时在生产劳动中，也因兴趣之所至引吭高歌，直抒情怀。在一些家族性的庆典上，德高望重的长者，也常常即席吟唱包罗万象的“经典”性黎歌，这种吟唱通霄达旦。黎族歌谣，以其内容丰富的歌词配以形式多样的曲调，有优美抒情的，也有激昂高亢的，它反映了黎族人民淳朴、乐观、耿直和刚毅的性格。
在这场专题讲座中我深深反思，我们的学生对本土音乐知之甚少，且音乐教材中极少涉及到我们海南本土民歌，作为一名土生土长的海南人，一名一线的音乐教师，我感到自己肩上的责任沉重。
我们音乐助推站的研究课题《海南音乐资源融入学校音乐的实践研究》很及时也非常切合现状。让学生在音乐课堂中通过赏析、体验、感悟、参与、学唱、创作等音乐活动，激起同学们的自豪感，让他们意识到自己也有责任、有义务传承我们海南的本土音乐。