五年级学生家长浅谈阅读的重要性

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五年级学生家长浅谈阅读的重要性
　　阅读，在一个孩子的成长过程中，有着至关重要的作用。
　　德国的一项研究表明,一个人在13岁最迟15岁前如果养不成阅读的习惯和对书的感情,那么他今后的一生中,将很难再从阅读中找到乐趣,中国人的年人均阅读量一直处在一个较低的的水平，这也侧面反映出我们的学校、家庭在阅读教育这一环节上还存在着不少的问题。孩子不喜欢阅读，仔细想想，其实正是我们家长自己扼杀了他们自己阅读的兴趣，我们大部分家长只会给她们买一些作文书之类的，这些书因为都是一个个独立的文章，故事没有一定的逻辑性和连续性，很难调动起孩子阅读的兴趣。
　　就拿我们家来说，徐雨辰到现在为止，在我看来，读过很多书，<<汤姆叔叔的小屋>>,<<鲁滨逊漂流记>>，笑猫日记系列，马小跳系列，法国著名作家凡尔纳的三部曲， 纳尼亚系列，哈利波特系列，还有很多很多，哈利波特很厚很厚的七本书，去年我给她买的，她自己读了不下五遍了，在这一方面我们做父母的其实蛮佩服她的，当然也感到骄傲和欣慰。而她读书的兴趣源于我们最初给她在同事家女儿那里借来的一本《笑猫日记》,"借"对她来说是新鲜的,而书中的情节更是吸引了她,读完后她就开始跟我们不断地要求买些新书,逐渐构造了自己的小书库。
　　我个人认为阅读分两步，第一步是引导，培养孩子养成阅读的习惯；如果孩子本身就非常喜欢看书，我觉得可以依据她的兴趣进行选择性的阅读，其身心将受到一次大的洗礼，心情自然会愉快，在增长见识的同时又娱乐身心，何乐而不为呢。有些书刚开始可能很难提起孩子的兴趣，这个时候，我们做家长的更要去做适时的引导。我们家徐雨辰是个女孩子，像四大名著《三国演义》和《水浒传》，刚开始他是一章都不想看，我就利用晚上睡觉前的一些时间，读给她听，讲给她听，几天坚持下来，我慢慢地发现，放学后，她开始自己主动地去看了，不几天的时间她就把整本书自己读完了。第二步是怎么样让孩子从书中提炼汲取营养，把从课外学到的知识融汇到他们从课内书籍中所获得的知识中去，融会贯通，形成一种良性的循环，使知识更加牢固,确确实实地帮助到孩子的学习，尤其是在语文素养方面，毕竟她们接下来要面临着一系列的小生初，中高，高考。这对于学生的认知水平和其他学科的学习都起到了极好的互助作用。
　　每一个孩子都是一块未经雕琢的石头，只要我们给她们时间，加上我们细心的呵护，我相信每一个孩子都会厚积薄发，变成一块美玉。

隆亭实验小学五（3）班家长　王秀敏