爱，可以很简单——幼儿教师个人师德小结

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一学期以来，我积极参加幼儿园组织的师德相关活动，比如学习《中小学教师职业道德规范》、沈健同志的重要讲话以及吴绍萍的先进事迹，认识到开展“践行师德、学习先进、争优创先”活动的方向，通过这次“践行师德”的学习，让我不仅在思想上也在行动上，时刻提醒自己要不断提高自身的职业修养和道德修养，做家长满意、孩子喜欢的老师。
教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。爱是教师最美丽的语言，我们需要情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3－7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。要当好一名幼儿教师，就要爱岗敬业，热爱孩子，需要将自己的爱给予全班每一个可能招人喜欢和不招人喜欢的幼儿，并保证他们受到同等的机会，都拥有幸福、快乐的童年生活。
爱就是晨间接待时的一个微笑开始；爱就是当孩子哭泣时，温柔的把他搂在怀中给他一份母亲般的温暖，轻轻的为他擦掉眼泪，告诉他们笑着更好看；爱就是，活动后，关注幼儿的出汗量，衣服湿了以后马上给孩子换上赶紧的，以免孩子受凉感冒；爱也是午睡时，给他们讲个睡前故事，为体弱的幼儿垫上一块小毛巾，让孩子带着笑舒服的入睡；爱还是午餐后，在暖暖的阳光，和他们聊聊天，为他们剪剪指甲，不仅放松了自己同时也拉近了与孩子的距离。爱孩子，其实很简单，只要你愿意像孩子张开你的怀抱，只要你用真心、真爱、真感情来呵护每一个孩子，孩子就会感受到你的爱，他们同样会喜欢你、信任你，并把幸福给你。
爱，是师德的核心；爱，是师德的基础，让我们一起用心爱我们的孩子吧，其实爱可以很简单。

谭国刚

成功者一遇到问题就会马上动手去解决，他们不花费时间去发愁。