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武汉版四年级信息技术下册教案第1课请你快来帮帮我

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楼主
发表于 2016-2-3 14:16:23 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
教学目标:
1、玩一玩传递信息的游戏,学一学传递信息的方法。
2、培养学生学习信息技术的兴趣。
教学重点:玩一玩传递信息的游戏,学一学传递信息的方法。
教学难点:能根据所处的情况有选择的选用传递信息的方法。
教学过程:
一、        新课导入
本节课,我们将玩一玩传递信息的游戏,学一学传递信息的方法。
二、        探究新知
1、        玩一玩传递信息的游戏
(1)        玩击鼓传花的游戏。
明确游戏规则:鼓声响起,学生开始按顺序传递“花”;鼓声停止,“花”传到哪里,拿到“花”的同学就要表扬节目。传“花”是不可把“花”传到地上,否则犯规。
思考:这个游戏是利用什么来传递信息的?
开始游戏。
思考问题总结回答:利用声音来传递信息的。
(2)        玩传话小游戏
明确游戏规则:每组传一句同样的话,然后按座位顺序以最快速度一个传一个,最后一个学生接到传话后,立即上台汇报,以又快又准者为优胜。
  思考:这个游戏是利用什么来传递信息的?
开始游戏。
(语句内容:牛年我最牛,我们一起牛,否则互相扭耳朵)
思考问题总结回答:利用语言文字来传递信息的。
(3)        玩做动作猜词语的游戏。
明确游戏规则:每组选两个人,一个人做动作,另一个人猜词语;做动作的人不能说出词语里的任何一个字,其他人不能提示猜词语的人,否则犯规。猜对一个词得一分,在规定时间内得分最高的小组为优胜。
思考:这个游戏是利用什么来传递信息的?
开始游戏(词语:头痛、思考、做作业、做清洁、睡觉)。
思考问题总结回答:利用动作来传递信息的。
教师小结:我们可以用声音、语言、动作来传递信息。除此以外还可以利用什么来传递信息呢?
2、        学一学传递信息的方法。
(1)        CAI中出示四川汶川大地震的相关资料。
(2)        思考:在自然灾害中,在危难困境中,在遭遇困难时,我们应该用怎样正确的方法来寻求帮助?
(3)        学生讨论,集体交流。
(4)        见书3-4页,进行完善和补充。
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沙发
 楼主| 发表于 2016-2-3 14:16:35 | 只看该作者
  
所处的情况
  
传递信息的方法
迷路了
询问他人
遇见坏人
打110报警电话
不小心被反锁在家里
打电话通知家人或喊叫邻居帮忙
意外受伤或突发疾病
打120医疗急救
发生火灾
打火警电话119
发生交通事故
打交通事故报警电话122
一、谈收获
说说本节课的收获。
二、课外作业
画出你学会的传递信息的方法。见书第4页。
板书设计:
1    请你快来帮帮我
玩游戏
利用声音、语言文字、动作传递信息
选择合适的传递信息的方法
教学反思:

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