观看电影《暖春》有感的作文300字400字500字600字

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观看电影《暖春》有感的作文300字400字500字600字
观《暖春》有感

　　上次老师给我们看了一部电影，名字叫“暖春”，他给我们的感想都很深，让我们知道，人生本来就是坎坷，要我们勇敢，坚持，要勇敢的面对人生，面对挑战，只有在挑战中，在困难中，我们才懂得怎么成长，才能体会真正的生活，也许只有这样的人生，有这样的体会，我们才知道，我们的人生，我们自己主宰。不管在难，在苦，我们只要想到“暖春”中的小花，我们就有坚持的目标，动力，所以，我们的人生，要过的精彩，要过的充实。

　　接下来就介绍内容了，小花，一个孤儿，却那么懂事！我的童年哪有像小花那样在家还要一直帮着掰苞米，干农活。不是吃了饭就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘，才7岁，她的婶娘要把她送走，面对后面追的小花头也不回，

　　小花上来搀扶一把把她推倒，献血在小手上汩汩流着，却还是给婶娘送来草药，每天放学去上山捉蚂蚱只是为了治婶娘的病，我越发觉得那么的不真实！这样的没得居然还发生在一个7岁的孤苦的孩子身上，贫苦没有压榨得了孩子，反而人性的无邪，纯真在这一刻显露无疑。

　　一个老人，中年在玉米地里捡了一个孤儿，晚年又捡来了小花，他的一生就这样无私的奉献在了两代根本没有血缘关系的人都身上！在那一刻这个一个大字不识的老人却将人字写得那么凝重！

　　不过在最后，结局还是圆满的，就这么一个7岁的小姑娘，感动了所有人，小花最后考生了大学，全家欢喜，她也成了一名“教师”。

　　亲情，最宝贵的情感，在我还可以有机会尽孝的时候我要努力……

　　希望大家也去看看这部电影，真的很感人——相信你能学到很多。

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电影《暖春》观后感

　　看了暖春这部电影，我实在是想说些什么。我都融入到里面去了。

　　此电影的主人公应该是小花和那位老爷爷。小花很可怜，父母和奶奶都死了，自己靠自己生存。终于有位爷爷在一个村里发现了这个可怜的孩子，咬着牙，收养了她。

　　当时自己生活都很困难，更别说再来一个孩子了，可小花并不嫌弃爷爷穷，而是天天上山找东西，弄给爷爷吃，要不然就从家里拿土豆，给爷爷煎土豆饼吃。

　　爷爷家里有儿子和儿媳妇，一家人团团圆圆、和和美美。可就是因为这小花，三个人的关系就僵硬了。天天吵架。那个儿媳妇天天没事找事，跟自己的娘共同想妙计，想把小花送人。儿媳妇不能生，有小花应该很高兴呀！可现在，唉！

　　爷爷不怕、坚持、坚强的养着小花，看着她成长，宁可让自己受饿，也不让孩子受饿。供孩子上学，给儿媳妇抓药。太感人了。

　　我想我也应该向爷爷学习，要有爱心，有同情心，要乐于助人，要尽自己的全力去帮助别人。

　　我们要有爱心、要善良，要以乐观的态度去对待生活，不管有多少的困难与挫折，我们都要想尽一切办法去面对它，战胜它，困难的背后才是快乐、幸福与成功。

　　别忘了，不经历风雨怎能见彩虹。

　　在生活和学习中，我们一定在脑海中有个信念：只要坚持，就能成功。

　　现在社会的竞争力很大，不坚持、不努力是不可能的，我们一定要跨过挡在我们前面的这座山，记住，只要经历了风雨就能见彩虹。

　　让我们趁着这大好时光努力实现自己心中的梦想，为未来追赶朝阳吧！

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看《暖春》有感

　　一部好的电影就像一碗滋润心灵的鸡汤，《暖春》就是一碗爱的鸡汤。

　　故事大概是这样的：主人公小花晕倒在一个村子旁，村长问谁家能收留她，村民以种种原因推谢了，宝柱爸收留了她。老爷爷的儿媳妇香草不乐意想把小花送走。给我印象最深的就是，那次香草谎称带小花坐自行车去玩，送到以后，马上慌不择路的骑车走了，小花拼命的追，喊着她以后什么都做。爷爷决定编织竹筐让小花上学。小花的诚实、勤劳感动了婶娘。原来老爷爷没结婚，宝柱是他捡来的。

　　看完这些，我感受到爱已经成了社会的润滑剂。做人一定要学会感恩，感恩父母，是父母给了你生命；感恩学校，是学校给了你舒适的学习环境；感恩老师，是老师给了你知识；感恩社会，是社会给了你做人的乐趣、经验。

　　再看看我，爸妈宠着，姥姥惯着。那次我印象最深。爸爸给妈妈买了一件新衣服，我很不高兴。快到家了，爸爸转了个圈，我不明白，到了目的地——商店。进去一会，大包小包的回来了，都是给我买的。

　　当我们拿着父母的血汗钱花销时有没有想到小花？她的童年没有香甜的食物，只有辛勤的劳动。以后我们应该做些力所能及的小事，为父母洗洗脚，端一杯热茶。

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电影《暖春》观后感  潘静怡

　　前不久，我观看了电影《暖春》，让我记忆尤深。电影讲述了一个没有父母还被后妈抛弃的女孩小花，被老爷爷好心地收养，爷爷条件不好，每天只能吃得上玉米面饼，都靠种地来供她读书，小花十分争气，后来考上了大学，成为村里唯一的大学生，在学校当老师。

　　看这部电影时，我几次热泪盈眶，光餐巾纸就用了好几张。让我最感到的是这样几个镜头：有一天，小花捧着作业本对老师说：“老师，请问你能用铅笔帮我改作业吗？”老师大惑不解，没有学生对她说过这样的话。老师问“为什么？”“因为铅笔写完了可以擦掉，这样本子就可以再用了。”“你真的需要帮助吗？家里穷？”老师被她纯朴的话打动了。“没有，我只是想让爷爷少编点篮子”。两个月后，爷爷见小花的鞋已经坏得不能穿了，便带她到集市上买。小花看着爷爷从微薄的收入拿出一些钱来买鞋，心里十分心疼，买来的鞋舍不得穿，下田时就抱在手里，爷爷几经对说，她才把鞋穿上。

　　低头看看自己，再怎么也不会把有一双鞋当作莫大的惊喜，穿惯了新鞋也不懂得什么叫珍惜。生活方面更是衣来伸手，饭来张口，什么事儿要自己做？洗衣做饭打扫卫生，父母能包的都包了个遍，不忍心让着做一点儿苦活累活，这样生活里的孩子，哪里能体会到一边种地一边读书的困难。

　　不见风雨，怎见彩虹？历经磨难的人才笑得最真，最灿烂。

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电影《暖春》观后感

　　今天下午，我们全校举行“感恩教育”活动，看电影《暖春》。

　　一上课，同学们来到操场，首先校长讲了开展这次活动的意义，然后有一位六年级学生代表也讲了话。大约两个小时后，屏幕上终于播放《暖春》了！

　　我们认真的看着，没有一个同学在讲话，大体就是讲一位爷爷捡到一个叫“小花”的小姑娘，然而婶娘想着办法把“小花”送走，可是每次都被爷爷找了回来。看到中间，婶娘一直想把小花送走，可小花不光不记恨婶娘，反而给婶娘捉蚂蚱治病，路上的蚂蚱捉光了，小花就到山上去捉。看到这里，我也留下了眼泪，觉的她是一个懂事的好孩子。还有一次爷爷出去砍柴，不料下起大雨，小花在门口等啊等，还是没等着，于是她头顶着毛巾，冒着大雨去寻找爷爷。她一边跑一边喊······终于把爷爷背回家。小花哭了，我也哭了。这时候估计大部分的同学也会流下眼泪。

　　休息了一段时间，我们接着看《暖春》，故事越来越感动，在这一段时间，全班差不多都能听见感动的哭声。

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看电影《暖春》有感

　　今天我很高兴，因为妈妈要带我去工人文化宫看《暖春》这部电影。电影描写的是：一个失去双亲，无依无靠，无家可归的六岁小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲凄经历，在绝境中顽强生存读书成才的感人故事。

　　那最令我难忘的场面是：那年仅六岁的小花饿晕在路上，被好心的老爷爷背回家。他不顾家人的反对，还是坚持把小花留下。

　　小花很懂事，她用自己的行动来感化家人。有一次，她婶娘在煎药的时候不小心把脚烫伤了，小花看到这个情景，飞快地跑出去喊来大人帮助婶娘，还弄来专门治烫伤的药，婶娘很感动。还有一次，婶娘无意中说了一句话：“吃一百只蚂蚱就可以生小宝宝”，这句话被正在写作业的小花听到了。于是她每天上学都带一个小瓶子，放学回家路上捉蚂蚱。有一天她回来太晚了，等得焦急的爷爷追问她，她才告诉他们真相。叔叔和婶娘都感动得哭了。从那以后叔叔和婶娘对她亲如一家人了。

　　小花上学以后，特别珍惜学习的机会，她很勤俭节约，记得有一次放学以后，她突然找到老师，要求老师用铅笔给她看作业，为了用橡皮擦掉字迹后好再接着用这个作业本。小花学习很刻苦，学习成绩很好，每次考试都得年级第一名。终于考上了大学。

　　看完这个电影，我联想到了自己现在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的饭菜。在家有爸爸、妈妈的疼爱；在学校有老师的关怀和鼓励。我会珍惜现在所拥有的一切。加倍努力学习，一定做一个对社会有用的人。

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《暖春》观后感

　　今天在 李老师的带领下，我们全班同学去操场观看了一场名叫《暖春》的电影，这部电影真是太感人，太催人泪下了，我们班的同学都在悄悄的抹眼泪，当然我也不例外。

　　电影的主人公是小花还有她的爷爷和婶娘，主要讲述的是：她的爷爷是一个心地善良的人，爷爷把一个没有血缘关系的小花带回家，可她的婶娘不想收留，千方百计的想把小花送走，小花看出了婶娘的用意就帮爷爷一起编竹篮挣钱交学费，为了给家里省钱她还让老师用铅笔给她判作业。看到这里，我被小花的这一举动深深的感动了，悄悄的擦掉眼泪，心里想我也要向小花学习，做一个勤俭节约的好学生。

　　这部电影真是一环扣一环太感人了，最为感人的就是小花捉蚂蚱了，她为了讨婶娘的喜欢，一次她听说吃蚂蚱能帮婶娘生出小弟弟，于是她天天放学后就去捉蚂蚱，手都被扎出血了她也不放弃，最后捉到了一百只送到婶娘的面前，婶娘终于被她的用心打动了并接纳了小花，我也暗暗松了口气，想到了一句歇后语“精诚所至，金石为开”。看了这部电影我觉得小花的身上有许多东西值得我们学习比如：以诚待人、勤俭节约、刻苦学习！