2015-2016学年度第一学期二年级美术上册教学工作总结

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2015-2016学年度第一学期二年级美术上册教学工作总结

这是第二次教二年级美术了，一个学期的工作在忙忙碌碌和快快乐乐中结束了，但是心中还有许多不舍。所以为了提高以后的工作质量，我现将这一学期工作中的感受和体会总结如下：
经过这一个学期的接触，这次一年级升入二年级的学生很天真可爱也懂事乖巧，也热爱绘画，每次一上课他们都提前把画画本和绘画用具摆放整齐，双手放好等待老师上课，精神面貌非常好，各个面带笑容。正是因为他们稚嫩可爱的笑脸，认真绘画努力的精神，在课堂上，我教导孩子们尽情发挥自己的想像力与创造力，积极展示自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法来展现他们脑海中的世界。在他们的画中，天马行空、不着边际、奇思妙想、不切实际亦或异想天开，在我看来都在情理之中的。但是毕竟他们年龄都还小，他们的自控能力不是很强，比如说有一个学生画的内容丰富，色彩运用独到，可嘴巴不停说话，动不动转头找同桌说话；还有学生明明有凳子坐还非得要站着。我对他们说乖的孩子是坐好的，可是我知道这不是一次两次就能解决的，因为这是孩子们的天性。所以我每次都调整心态带着包容的心态去教学。孩子们把我当成他们的朋友。快乐玩耍，自由画画一直是我的教学理念，当然纪律也是要好好保持的，我们是美术教师，不仅仅要教授孩子们绘画知识，还要教授孩子们做人的道理等等，还好这次的二年级新生比较乖巧，都热情受教，我心中还是很感动的。

2、这学期我认真准备教学计划、备课、课后反思，我明确本学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，按照《美术教学课程标准》的要求，制订了详细的教学计划；基本上按时按质地完成了本期的教育教学工作。
3、我在教学中结合学生的兴趣来发展学习美术课程。偶尔插入故事，音乐，舞蹈。带动学生的绘画兴趣。二年级学生对美术都保持着很高的热情和极大的好奇心，学生的大胆挥笔作画，画面富有童趣生机又有自己的主观想法，我发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，不是呆板的填鸭式教学。
4、不管是任何一个年级都需要教师手把手的示范，所以直观的教学手段很重要，教师只有多画范画，在教学中，充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。学生才能从各个感官去学习和体会并且身临其境的感受艺术的熏陶。
我明白自己刚刚工作，在教学中肯定存在很多的不足之处，我只有不断学习继续成长才能不辜负自己领导以及学生对我的期望。