幼儿老师学习笔记 参加幼儿园教师远程培训所感

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这次，我有幸参加了幼儿园新教师远程培训，此次培训给了我个人很大的启示。平时幼儿园工作繁忙，琐碎的事情很多。幼儿园教师们很少有机会和同行探索幼儿教育教学过程中所发生的问题。但是通过这次的网络的平台让我们有机会学习了各位专家的教育理念，和个个优秀教师分享的经典的教育案例。这对于我这个新教师来说受益匪浅。

  本次的网络学习分为三单元:第一单元大致为《纲要》的解读，我觉得我们做为一名幼儿园教师，应该尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展规律和学习的特点，以游戏为基本活动，保教并重、并关注幼儿个体差异。仔细地解读纲要，让我更明白了“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”的深刻含义。

  第二部分为：让主题源于生活，回归生活。主题源于生活，主题可以是生活的方方面面，没有统一的规划。只要是利于幼儿学习发展的，无论是季节，交通，水果，蔬菜等等…只要是幼儿平时能接触到的都可以作为主题活动来开展。主题归于生活，无论是什么主题最终都是为了幼儿生活所开展的,为了他们最终能适应社会，溶于社会所需要的。

  第三部分为：幼儿园各个领域的问题与对策。里面有专家对幼儿园优秀案例的讲评，和对个个案例的独到的见解。其中包括科学领域，美术领域，社会领域。通过实例让我们能通俗易懂的了解各领域的问题和对策。

  这次学习使我们把所学到的书本上的知识及教学课程的相关要求与我们掌握的幼儿教育资充分地应用到教学活动中去，并有机地结合起来，生动活泼的进行新时期新形式下的新方法、新内涵、新方式的教与学，改变利用传统教育方式方法，跳出了传统思维的禁锢。

经过这次的培训，使我学到了许多新的知识，但是更让我看到我自己的不足，在平时的教学活动中过于的呆板，按部就班，缺少了灵活运用的经验，我还需要不断的努力学习，养成终身学习的习惯。通过这次培训，我将会进一步加强各领域教学中的应用，以现代化教育教学手段把素质教育与新课程标准结合起来，进一步提高幼儿教学质量。