新浙美版五年级美术上册教案1悠悠老街

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一、教学目标：
1、        探访老街的历史和文化
2、        学习用不同的美术形式对老街进行记录或描绘
3、        在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中，增进对地方传统文化的关注、尊重及热爱之情。
二、教学重难点：
1、        重点：学习用美术形式对传统历史文化进行记录或者描述。
2、        难点：运用不同的美术形式表现老街。
三、教学课时：2课时
四、课前准备：（学生）常规绘画工具、相机等材料
             （教师）课件、常规绘画工具、相机等材料
五、教学设计：
第一课时
1、        欣赏各地著名的老街，初步感受历史老街的风光。揭示课题《悠悠老街》
2、        说说自己家乡的老街的历史和故事
3、        引导学生欣赏老街不同时间、不同季节的摄影作品，感受老街上的自然风光。
4、        引导学生欣赏老街上各种古老建筑的摄影作品，感受老街上历史建筑的特色。
5、        引导学生欣赏一组反映老街上保留着的传统风俗的摄影作品，感受老街上的传统文化。
6、        学习建议：课后和学生一起寻访老街上的传统风俗和历史建筑。

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有没有遵义市使用的

覃小糯

很好

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第二课时
1、        观看老街视频，揭示课题
2、        交流：和同学一起用相机或画笔记录老街的历史和风俗文化时，有什么困难？又有什么趣味发现？
3、        写生创作指导
（1）        欣赏表现老街的风貌的优秀美术作品
（2）        教师讲解并演示创作写生的方法
4、        同龄人作品欣赏
5、        学习建议：通过写生或记忆画的形式表现老街
6、        展示评价
7、        拓展：不同美术形式表现的悠悠老街