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新苏教版六年级美术下册教案 第15课 有生命的石头

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发表于 2015-12-30 21:23:40 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 网站工作室 于 2015-12-30 21:32 编辑

教学目标:
    1通过对中国古代石刻作品的展示,使学生对江苏古代陵墓石刻的形式、内容和艺术特色有一个初步的认识
    2了解古代石刻艺术的选材、画石、雕刻的制作过程,并用黑水彩笔作画石练习。
     产生对石刻作品的兴趣和民族自豪感
教学重点:
   了解陵墓石刻的形式、内容及特色,学习画石的方法
教学难点:
      画石的方法。
教学课时:1课时
第一课时
一、谈话导入
    同学们,老师手里有一块普通的石头,这块石头有生命吗 你听过石头中有生命吗  通过本课的学习,这个答案肯定会“水落石出”。今天这节课就让我们来学习第16课《石头中的生命》
二、自主学习
    1、教师简单介绍陵墓石刻
    南京被称为“六朝古都”,历史上有很多朝代把都城建立在南京。
2、学生欣赏。
(1)人:武将、文臣:
你看武将和文臣从着装、动作、神态方面来分析有什么不同?
(2)神兽:麒麟,辟邪。
神兽,现实生活中没有的,左边的一只叫麒麟,右边的一只叫辟邪,麒麟是皇帝陵墓前的神兽,辟邪是王侯墓前的神兽。  
  石虎、石象。
明朝的石虎少了些气势和动感,但多了几分温驯和可爱。
  (3)神柱:
   南朝陵墓神道石柱由柱头、柱身、柱座三部分构成。   
  南朝石碑,由碑首、碑身。碑座三部分组成。碑首呈圆形,碑身呈长方形,碑座为龟趺形,  
三、学生做习题,检查学生探究的效果
(1)、右图中的石兽叫什么?
(2)、石碑底下压着的是什么动物?
(3)、下面哪种动物有翅膀?
(4)、看了刚才的资料,你觉得石头中有生命吗?
4、讲评刚才的习题,结合学生的作业进行灵活讲解。   
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