新人美版四年级美术下册教案5. 有人脸的器物

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教学目标：
1．了解有关造型设计的知识，培养泥塑造型能力。
2．发挥想象力，用泥做一个有人脸的小罐或杯子。
3．提高学生德望审美情趣，培养学生对美术的兴趣。
教学重点：学习用泥塑的方法表现有人脸的器物。
教学难点：创造性地设计一个有特点的人脸器物。
教学具准备： 橡皮泥(纸薪土)
教学过程：                                                               
一、导入:
    你见过特别漂亮或特别奇怪的杯子吗?介绍给大家听听。学生回答(略)
二、新授:
1．老师书上有两种特别的器物，一起来看一看。打开书本，欣赏“大禾人面铜方鼎”(商)和新石器时代的“人头形器口彩陶瓶。”
     提问:“这两种古代器物有什么特别之处?”“大禾人面铜方鼎”以人脸为装饰图案;“人头形器口彩陶瓶。”整体以人为造型。
2．这样的设计给你什么感觉?
   学生回答(略)
3．古代人为什么要在设计中将人脸运用进去吧?学生回答(略)
4．“同桌相互观察彼此的脸。”
   “你看到同学的表情有什么变化?”
    学生回答(笑)教师用简笔画画笑的表情。
    “你还会表演其他表情吗?”
    学生表演，教师画
5．“原来人脸这么有意思，我们也来设计一个有人脸的杯子或罐吧!”
6．欣赏范作。
  “几件范作有什么不同?”
   (材料相同:紫沙泥。制作方法有所不同，造型不同，人脸表情不同。
7．“你想做一个什么样的人脸器物?”
学生回答(略)
   8．教师示范：
   （1）手捏成型法
   （2）盘条成型法
三、学生练习，教师指导。
四、展评:
1．介绍自己作品的独特之处。
2．教师总结。
板书设计：            
                        有人脸的器物
                       表情      装饰