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带着目标出发初二作文1500字

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发表于 2015-12-22 14:46:18 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
带着目标出发初二作文1500字
    时光如水,回眸间,365个日子又要在匆匆间倏然而过。今年的冬天来得特别早,未及整理好心情,雪便接踵而至,纷纷扬扬的雪花不但美丽了世界,也缤纷了心情。2015年,于我,忙碌而充实,几多感慨,几多欣慰。

    2015,不得不说的一件事就是学习。告别初一,迎来初二。老师语重心长地对我们说:“都初二了,初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。该加把劲了!”就这样,我为自己拟定了一份密密麻麻的计划表,定下自己的目标,开始了我的“分水岭生涯”。

   就这样,我的活动范围似乎可用“三点一线”来形容,早上老师要求我们7点10分必须到教室,下午又要上学校的培优班,就这样,踏着丝丝鱼肚白而出,揣着密密麻麻的星辰而归。每天不是解方程就是解读古文,不是背英语单词就是背各朝的年份,不是认清各省的位置就是了解生物界的食物链;还有一门新的学科物理要牢记知识点和理解定义。

    日历上最醒目的是一次次的考试日期;书桌上,是练习册和复习资料;就这样,渐渐地我习惯了快速走路,写的背的作业不等老师留能往前做多少就做多少;习惯了几个几个星期而来的几次考试,习惯了散发着幽默香味的试卷;学习成绩在习惯中稳中有升。期中考试后实现了年级前五十的目标。

    游山川,访名胜,是我的爱好与追求,也是假期里要实现的目标。这一年,在暑假里和家人一起游览了一些名胜古迹,有山水甲天下的桂林;有红壁绿荫,悬崖绝壁的龙潭大峡谷;有古典庄严、生动传神的根雕展览园;有巧夺天工的灿烂艺术宝库龙门石窟;有形态各异,惟妙惟肖的冰雕大世界;这些名胜古迹让开拓了我的眼界,丰富了思想,感叹祖国的博大,历史的厚重。使我带着一双寻找美的眼睛,去发现、去感受大自然的美好。

    这一年,我也收获了无比珍贵的友谊,还记得,操场上,梧桐树下我们的欢声笑语;还记得,教室里,课堂上我们的朗朗书声;“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……这是我们的秋季运动会,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。运动场上每个人的奋力一搏,场外那有力的呐喊助威;博客里,和李响,艺琳姐虽然都很忙,但一直保持着联系,这些都如一颗颗闪闪发亮的珍珠,永远存于心底。曾激励过我无数次,让我努力、奋进、向前!

   忙碌而紧张的初二生活,让我读书和写博的时间大大地减少了许多。虽然每次的作文评讲,我都有机会被老师选中宣读,在校报上,经常看到我的文章,作文比赛获奖名单上也少不了我的名字,还试着写了几篇微小说得到语文老师的认可,但写作水平没有大的提升,作文成绩也总是在45——48分之间,就如语文老师说的:“阅读和练笔,是提高语文成绩的唯一途径,”而我的语文成绩一直在100——106之间,无论如何努力和认真,成绩很难跨越110,所以在以后的学习中一定要要抽出一定的时间多读书,读好书,勤练笔。

     期中考试过后,老师给我们公布了2015年洛阳所有高中的录取分数线,并把副科成绩按标准成绩折算了一下,把我们每个人现在的成绩进行了评估,让自己看能去哪个高中,哪个班级,并写出计划和目标,找出自己的努力方向。我评估分数640分,而洛一高宏志班分数线是646分,还有6分之差,而且中考的题要比现在的题难得多;自己的物理成绩还不稳定;化学成绩也只是评估;副科也总是在考试前抱否佛脚,每年的录取分数线又不一样;随之迎来的还有好多困难……
   目标是前进的动力,为了明天的憧憬,我对自己说:2016,带着目标出发,Let’s go ,Try my best to do the best!

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